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교육연수 사항
교육기간
교육내용
교육기관
위에 기재한 사항은 사실과 틀림없습니다.
0000년 0월 0일
성 명 : 홍길동 (인)
000에 입사지원하는 000 입니다.
기 본 사 항
성 명
E-Mail
주민등록번호
만 세
주 소
전 화 번 호
자 택 번 호
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학 력 사 항
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생 상담과 생활 지도 역량을 강화해 나갈 것입니다.
3.지원동기 및 임용 후 포부
한문 기간제교사 직무에 지원하게 된 동기는 학생들에게 한문 교육의 중요성을 알리고, 한자와 한문 고전을 통해 전통 문화의 아름다움과 가치를 전달하고 싶기
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교육관을 가지고 있느냐에 따라서 그 교사에게 배우는 학생들의 미래가 바뀔 수 있는 것이라 생각합니다.
이런 교육관을 바탕으로 저에겐 구체적인 한문교사의 꿈이 있습니다. 단편적인 한자 지식을 전달하는 교사의 역할 뿐아니라 저의 사
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수준이 되었습니다. 이러한 능력 등을 경희의료원에 입사 후 업무의 수행에 집중할 것입니다. 1.성장과정 및 성격
2.교육연수 활동
3.세부사회 경력(구체적 기재)
4.지원동기 및 포부
5.포상내역/외국어수준 등 기타사항
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한자)
(영문)
주민등록번호
-
본 적
현 주 소
전화번호
휴대폰
보훈대상
대상, 비대상
E-Mail
학
력
입학
졸업
학교명
학과
학제
구 분
편입
여부
소재지
초등학교
6년
졸업,중퇴
중 학 교
3년
졸업,중퇴
주간,야간
고등학교
3년
졸업,중퇴
주간,야간
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한문으로 글을 쓰고, 말을 했을 것이다.
이렇게 위대한 한글을 버리고 영어를 쓰자는 몇몇 사람들에게 세종대왕 책을 읽어보라고 이야기하고 싶다. 물론 현재 세계화도 중요하다. 하지만 우리의 고유함이 없다면 우리의 정체성이 사라질 것이
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한문 교육 교류에 참여하고 싶습니다. 한문 교육 관련 기업을 창업하여 한문 교육의 접근성을 높이고, 더 많은 사람들에게 한문을 가르치고 싶습니다. 이러한 계획들을 통해 한문의 아름다움을 더 많은 사람들에게 전하고, 한문 교육과 한문
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른 욕심과 자부심이 있습니다. 또한 아이들에게 자칫 어려운 인식이 심어져 있는 한문을, 쉽고 유익하게 전달하여 보다 재미있는 공부를 할 수 있도록 도와주고자 합니다. 선생님으로서 무조건 엄으로 다스리기보다 그 동안 제가 받은 관심과
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Ⅱ (경력) 유치원교사
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 업무경험 및 직업관
4. 지원동기 및 포부
Ⅲ (신입) 어린이집교사
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 교육계획
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ 이력서 및 자소서 양식
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교육 활동과 관련된 부분을 분석 제시하고 이를 예방하기 위한 담임교사의 역할에 에 대하여 논술하시오.
<강원>
◎ 21C를 대비한 청소년 진로교육의 방향에 대해서 논하시오.(1,000자~1,200자 내외)
♣ 서울 중등 - 2차 면접시 한문 판서 능력
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