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전문지식 247,901건

한문통론』, 대한교과서주식회사, 1976 6. 남광우, 『한자는 어려서부터 가르쳐야』, 교육자료6, 1990 7. 정우상, 『초등학교 한자교육의 필요성』, 한글+한자문화1, 1999 8. 정우상, 『한문과 교육정책과 한문교육용 기초한자의 선정』,한자한문교
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  • 등록일 2004.02.06
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한자교육은 학교 재량이라서 하라니까 하는 것이며 한자교육을 제대로 받지 못한 젊은 한글세대 교사들은 사명감도 교수법 개발 의욕도 자발적으로 가질 리가 없다. 사실상 초등교사를 양성하는 교육대학 교육과정에서 한문 교과는 필수로
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  • 등록일 2011.04.21
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한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안 먼저, 제7차 교육과정이 시행됨에 있어서 고등학교 한문과의 위상과 그에 따른 평가의 문제점을 살펴본다. 첫째, 한문이 선택과목으로 분류됨으로써 학생들에게 경시될 가능성이 있다는 점이다.
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  • 등록일 2010.07.26
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교육과정 개정시안에서 알 수 있었듯이 중학교에서 국사가 사회과에 통합되고 한문을 국어과에 흡수시켜 한문교육을 한자교육으로 전환시키고 고등학교에서의 한문교과의 선택 과목화를 시도하려 하였다가 역사학계와 한문학회, 어문연구
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  • 등록일 2008.09.18
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. 1. 머리말 2. 한글이란 무엇인가 3. 한글전용의 개념 1. 첫째의 쟁점으로는 의미혼란문제를 들수 있습니다. 2. 두번째로 교류 및 관광증대 4. 한문교육 강화문제 5. 정보화 추진문제 6. 한글을 위한 한자의 필요성
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  • 등록일 2005.03.24
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논문 966건

한자 학습 사이트 http://news.nate.com/view/20091006n01262 (그림4) THE WORLD POPULATION AND THE TOP TEN 세계 언어 사용량 http://www.ethnologue.com/ethno_docs/contents.asp Ⅰ. 서두 Ⅱ. 본문 ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁 ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들
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  • 발행일 2010.01.11
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기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론 1. 문제 제기 및 연구 목적 2. 연구 방법 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방과후 아동지도의 개념과 목적 2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구 3. 방과후 아동지
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  • 발행일 2011.06.04
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교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과 관련 자격, 면허
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  • 발행일 2011.12.09
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교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사 Ⅱ - 근
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교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999).
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  • 발행일 2007.12.20
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기업신용보고서 4,970건

사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
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사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 국문
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 영문
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 영문
테크빌교육(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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  • 발행일 2025.04.03
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  • 기업명 테크빌교육(주)
  • 대표자 이형세
  • 보고서타입 국문

취업자료 8,707건

교육연수 사항 교육기간 교육내용 교육기관 위에 기재한 사항은 사실과 틀림없습니다. 0000년 0월 0일 성 명 : 홍길동 (인) 000에 입사지원하는 000 입니다. 기 본 사 항 성 명 E-Mail 주민등록번호 만 세 주 소 전 화 번 호 자 택 번 호 - 학 력 사 항
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  • 등록일 2019.02.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
상담과 생활 지도 역량을 강화해 나갈 것입니다. 3.지원동기 및 임용 후 포부 한문 기간제교사 직무에 지원하게 된 동기는 학생들에게 한문 교육의 중요성을 알리고, 한자와 한문 고전을 통해 전통 문화의 아름다움과 가치를 전달하고 싶기 때
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  • 등록일 2024.11.18
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  • 직종구분 기타
교육관을 가지고 있느냐에 따라서 그 교사에게 배우는 학생들의 미래가 바뀔 수 있는 것이라 생각합니다. 이런 교육관을 바탕으로 저에겐 구체적인 한문교사의 꿈이 있습니다. 단편적인 한자 지식을 전달하는 교사의 역할 뿐아니라 저의 사
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  • 등록일 2015.05.11
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  • 직종구분 교육 강사직
수준이 되었습니다. 이러한 능력 등을 경희의료원에 입사 후 업무의 수행에 집중할 것입니다. 1.성장과정 및 성격
 2.교육연수 활동 3.세부사회 경력(구체적 기재) 4.지원동기 및 포부
 5.포상내역/외국어수준 등 기타사항
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  • 등록일 2014.02.18
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  • 직종구분 일반사무직
한자) (영문) 주민등록번호 - 본 적 현 주 소 전화번호 휴대폰 보훈대상 대상, 비대상 E-Mail 학 력 입학 졸업 학교명 학과 학제 구 분 편입 여부 소재지 초등학교 6년 졸업,중퇴 중 학 교 3년 졸업,중퇴 주간,야간 고등학교 3년 졸업,중퇴 주간,야간
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  • 등록일 2009.09.16
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 1,336건

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할인가 : 23,000원(36페이지)
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할인가 : 6,500원(5페이지)
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가격 : 29,900원 (-6,900원)
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가격 : 29,900원 (-6,900원)
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