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보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2015
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연 외 2명 저, 광문각,
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1) 환자의 의식을 확인한다
2) 기·호·순·장 의 순으로 확인절차를 갖는다
3) 신체검사를 실시한다
4. 환자의 병력 조사를 실시한다
5. 환자로부터 얻은정보를 종합한다
Ⅳ. 응급처치(응급치료)의 사례1(교실)
1. 실험약품이 눈에 들어갔을
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보건교육(학교장 재량시간, 기타 교육시간 확보)을 통한 학생의 자기건강관리 능력 배양
※ 학교의 장은 학생의 체위향상, 영양관리질병의 치료 및 예방, 약물남용의 예방, 안전교육 등을 실시하도록 규정(학교보건법 제9조 및 제12조)
Ⅹ. 결
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한국보건산업진흥원 『2008 의약산업분석보고서』
네이버 증권 『http://stock.naver.com/item/coinfo.nhn?code=000640』
『http://stock.naver.com/item/coinfo.nhn?code=008930』
동아제약 홈페이지
한미약품 홈페이지 * 분석기업(동아제약) 선정동기
1. 분석기업
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관리 / 이택구 저, 계축문화사, 2000
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015&nbs
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