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문에 후금은 화약을 맺고 후퇴하게 된다. 이후 청나라는 명나라와 단교하고, 조공의 양을 늘릴 것을 요구한다. 하지만 조선은 명나라와 완전한 단교를 할 수도 없었고, 조공을 늘릴 상황도 아니었다. 이에 1636년(인조 14년) 청 태종이 4만 5천의
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노래로 보는 한국근현대사 (70년대 ~현재)-슬라이드
제9강 4/3항쟁 (Red Hunt-빨갱이 사냥)
제10강 노근리 학살사건에 대한 보고(Kill Them all)
제11강 박정희 레드 컴플랙스
제12강 광주민중항쟁
제13강 비정규직 여성 노동자들
제14강 오래된 미래
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항쟁과 국가 이익에 앞선 대당관계를 신라특유의 대응과 인내와 기다림으로 당차게 극복한 쾌거의 역사이다. 만일 생명력 있는 한민족의 현재를 긍정한다면 신라가 수립한 창조적 전통과 역사에 대하여 무한한 신뢰와 긍지를 가질 수 있을
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대립
1. 개화사상과 개화운동
2. 위정척사운동
3. 문호개방과 수교, 위정척사운동
4. 개화와 보수의 갈등
5. 갑신정변과 청일대립
6. 열강의 침투
Ⅸ. 동학운동(갑오농민운동)
Ⅹ. 갑오경장과 근대문물의 수용
1. 배경
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한민족독립운동사8, 국사편찬위원회, 1990
김도형, "1930년대 초반 하와이 한인사회의 동향," 한국근현대사연구 9집, 1998
광주학생독립운동동지회, 광주학생독립운동사, 1974, 1996
박찬승, "광주항일학생운동의 정치사상적 배경," 전남사회운동사
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항쟁의 상호융합, 운동의 급진화」, 『대구사학』 제85집, 대구사학회, 2006
김무용,「해방 후 9월 총파업의 지역별 전개와 성격」, 『역사연구』8, 역사학연구소, 2000
이해숙,「미군정기 노동운동의 성격과 전개과정」, 『현상과 인식』37, 한국
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