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독으로 세워 놓음으로써 마을로 들어오는 잡귀, 잡신, 액, 살 등을 막아주는 마을의 수호신간이다. 돌하르방은 장승의 역할과 유사하다고 한다. 그 다음으로는 주위에서는 자주 볼 수 없는 돌방아, 물레방아, 연자방아, 디딜방아를 살펴보았다
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일생의례
한국인의평생의례
1.남아선호사상과 기자풍습
2. 임신과의례
3.산후의례
4. 관례와계례
5.혼례
6.상례
7.제례
현재 전승되고 있는 일생 의례의 새로운 전승방안 -신혼여행-
1.들어가는말
2.혼례와 신혼여행의의미
3.엘리트 계
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한국인의 일생』 형설출판사
장철수,1984.『한국전통사회의 관혼상제』 한국정신문화연구원
장철수,1995.『한국의 관혼상제』 집문당
장철수,1995.『옛무덤의 사회사』 웅진출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 3과 한국인의 삶
2. 삶의 문화적
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우리 문화를 아이들에게 소개하고 설명할 수 있는 멋진 선생님이 되어야겠다고 다짐했다. Ⅰ. 한민족의 생활과 민속문화
Ⅱ. 한국인이 모시는 신과 신앙
Ⅲ. 일생동안 거쳐야 하는 의례
Ⅳ. 민속놀이와 예술
Ⅴ. 설화의 주인공들
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느꼈던 소중한 감동을 공감하길 바래본다. 국립 민속 박물관의 설립
국립 민속 박물관 소개
제 1 전시관- 한민족 생활사관
제 2 전시관-한국인의 일상
제 3 전시관 - 한국인의 일생
국립 민속 박물관 견학기..
마지막으로......
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한민족 청소년의 네 가지 유형으로 나누어 볼 수 있다. (다문화 강의 교재, 2008 이성순)
1) 다문화가정 청소년의 유형
(1) 국제결혼 가정의 청소년
한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 청소년
한국인 어머니와 외국인 아버지 사이
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한국인의 전통을 반영하기 때문이다. 이러한 작업은 다음과 같은 의미를 가진다.
a 한민족의 원형적 문화 찾기
b 무속 세계관의 미적 탐구
c 한국적 문화양상으로써 서양의 것과 접목
d 무속집단에 대한 조명 양종승, 「기획주제 : 미디어와 도
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한민족 자녀의 네 가지 유형으로 나누어 볼 수 있다. (다문화 강의 교재, 2008 이성순)
(ㄱ) 국제결혼 가정의 자녀
한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 자녀
한국인 어머니와 외국인 아버지 사이에서 태어난 자녀
(ㄴ) 외국인근로자
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한국인들을 만났습니다. 멀리서 한국을 위해 살고 있는 그들을 보면서 반드시 조국을 위해 무언가 해야한다고 생각했습니다. 조국을 위해 한 획을 긋는 인물이 될 것이라는 확신이 들고 있습니다.
나만의 개성과 특징
저는 꿈에 대한 확신과
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