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아동 스스로 배움을 얻는 것에 성취감과 만족감을 얻는다.
(4) 자신에 대해 탐색하는 과정을 통해 긍정적인 자아존중감 및 독립적인 자아개념을 확립 할 수 있다. 1. 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 프로그램
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가정을 만들기 위해 노력해야겠다. 이혼이라는 것은 모든 사회 문제를 만들어 낼 수 있는 시작점이 아닌가 싶다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
1) 정서적 문제
2) 행동적 사회적 문제
3) 학업적 문제
4) 아동의 성별
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프로그램 강화, 미진학 한부모자녀의 직업훈련을 실시하도록 지원한다. 〔사회〕한부모 가정법 고쳐 실질적 지원을, <한겨레신문>, 이유진, 2006/09/19 16:32:01
여섯째, 정서적 지원으로 모. 부자복지 상담소 및 아동상담소 등을 증설하여 전
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ostat.go.kr/
한부모가정연구소. http://www.hanbumo.org/ 제 1장 서론 p3
제 2장 본론 p4
Ⅰ 이혼 및 재혼, 한 부모 가정 p4
Ⅱ 기관방문 p14
제 3장 결론 p 22
1. 기관의 강점과 약점 p22
2. 정책적 제언 p23
제 4장 참고문헌 p 25
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1. 프로그램의 필요성
- 부모에게 원망을 할 수 있으며, 부모와의 갈등과 다른 사람들과 어울리는 것에 어려움을 겪기도 함
- 바쁜 한부모로 인해 서로간의 애정을 나눌 시간이 부족하여 정도에 따라 우울증, 대인기피증, 사람에
대한 공
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한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램의 개발 연구
서영숙, 황은숙 (2003). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원
조흥식 외(2002). 가족복지학. 학지사
전재일·이애재·이경은(1997). 모자가정의 생활실태와 복지대책. 사회복지개발연구
정
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아동학대사례 연구집』, 서울특별시아동복지센터, 2006.
2. Peter H.Neidig & Dale H. Friedman, 권진숙 역, 『나눔의 집』, 2001.
3. S.Stosny, 김정옥 외 역, 『가정폭력 치유 프로그램』 , 신정출판사, 2003.
4. 김재엽, 「한국의 가정폭력」, 학지사, 2007.
5. SBS &
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아동 정책이란
2. 외국의 빈곤아동 정책 사례
1) 미국
2) 독일
3) 스웨덴
4) 영국
5) 캐나다
3. 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천 방향
1) 프로그램의 전문화
2) 관련 부처간 유기적 협력시스템 구축
3) 재정지원의 효율화
4. 나의 의
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한부모 가정에 대한 이해
1. 한부모 가정의 개념
2 한부모가정의 형태
Ⅲ. 한부모 가정의 문제점
Ⅳ. 한부모가정을 위한 지원체제
1. 유아를 위한 제안
2. 부모를 위한 제언
3. 교사를 위한 제언
Ⅴ. 한부모가정의 자녀교육전략
Ⅵ. 결 론
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한부모가정에서 자라나는 많은 자녀들은 앞으로도 계속해서 궁핍한 생활과 정신적인 혼란에서 벗어날 수 없을 것이므로 국가적 차원의 제도 개선과 정책적 지원이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 도미향, “아동복지론”, 공동체, 2009
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