|
현황
1) 지역별 운영 현황
서울과 경기 지역에 총 49개( 전체의 27.5%)
경남과 전북에 각각 15개소
광주광역시에 5개, 울산광역시에 가장 적은 4개소 1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징 2. 운영유형/운영방법
|
|
|
현황
아동지도, 학습, 영어, 독서지도, 예능체육교사 등 총 10개 분야에 2,905명의 아동복지교사를 고용하여, 각 영역별로 기초, 심화, 보수 교육을 통해 전문 인력으로 양성하였고 전국 2,297개소 지역아동센터에 파견하고 있다.
5) 청소년공부방
|
|
|
현황
1) 보육시설 수요율 및 보육아동 수
2) 양질의 보육 욕구 증가
3) 양육 부담 증가
4) 보육 취약계층 증가
5) 보육에 대한 의식변화
2. 기존 정책의 현황
1) 국공립 보육시설의 부족
2) 다양한 보육시설 충족 미비
3) 보
|
|
|
가족의 유형과 기능
4) 우리나라의 가족현황
5) 여성의 가정내 의식
6) 대안적 가족
(1) 동거부부가족
(2) 동성애가족
(3) 독신자 가족
(4) 한부모가족
(5) 자발적 무자녀 가족
(6) 공동체가족
7) 국내외 드라마에서 살펴본 복합적인 가족유형
|
|
|
현황과 발전방향……………………………… 34
3. 한부모가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향……………………………… 40
4. 재혼가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향………………………………… 45
5. 가정폭력가정을 위한 복지대책
|
|
|
한부모가족 아동>
<소년소녀가정>
3) 빈곤아동의 특징
4) 연도별 소년소녀가정 현황
5) 연도별 소년소녀가정세대 현황
6) 연도별 소년·소녀가장의 발생원인별 현황
Ⅱ. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달
|
|
|
한부모 가족의 아동에 대한 네트워크 사례
Ⅲ. 결론
▣ 참고문헌 Ⅰ. 서론
1. 지역사회네트워크 등장
2. 지역사회네트워크 개념
3. 지역사회네트워크 구축의 필요성
4. 네트워크의 기능
5. 네트워크의 단계
Ⅱ. 본론
1. 보육시설의 아동
|
|
|
제8절 사회복지공동모금회법
1. 의의
2. 특징
3. 필요성
4. 기능
제9절 한부모 가족 지원법
1. 개념
2. 입법배경
3. 목적
4. 필요성
제10절 정신보건법
1. 의의
2. 정신보건시설의 현황
3. 보호 및 치료
|
|
|
현황
(2) 모자보호시설
입소대상
한부모가족지원법 제 4조에 따른 母로서 만 18세 미만 (취학시 만 22세 미만)의 아동을 양육하는 무주택 저소득 모자가족
미혼모자시설(또는 미혼모자 공동생활가정) 퇴소자 중 스스로 아동을 양육하는 미혼모
|
|
|
한부모 가족의 문제
3. 한부모 가족 사례
4. 사례 가족의 특징과 문제점
5. 가족 또는 개인에게 나타난 긍정적인 변화
6. 한부모 가족을 위한 가족복지 서비스의 문제점
7. 한부모 가족에 대한 정부의 지원 대책 현황 및 방향
8. 한부모 가족
|
|
메뉴펼치기
