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쉴라에대한 토리선생님의 헌신적인 교육은 나로 하여금 앞으로의 특수교사로서 나아가야할 방향을 제시해주는 지침서 역할이 되어주었다. 이 한아이는 실화를 이야기한다고 한다. 그때 당시 토리선생님은 전문가로서 기술자로서의 특수교
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말하는 등의 솔직한 표현을 해야 서로의 신뢰가 쌓이면서 더욱 사이가 돈독해 지면서 한 아이의 긍정적인 정서 상태로 바꾸어 놓을 수 있는 큰 힘인 것 같다. 지금이라도 나도 이러한 감정 표현을 잘 하는 연습을 해야겠다.
모든 자라나는 아
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포기한 것이다. 이 때 토리 선생은 쉴라의 자기결정권을 좀 더 존중해줬어야 한다는 생각이 든다. 모든 이들은 자기 스스로 선택하고 결정할 수 있는 권리를 지닌다. 쉴라의 이러한 결정이 잘 못된 것은 아니라는 생각이 들고, 전체적으로 아
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설 수 있었고, 사랑으로 대하였으며, 인내심으로 기다려 주었던 토리 헤이든 선생님을 생각하면서, 나도 과연 자라는 청소년들을 대하면서 인내하고 사랑으로 대할 수 있을까에 대해서 생각해 볼 수 있었고, 나의 어린 시절 행복한 기억으로
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환경이 아이에게 어떠한
결과를 초래하는지를 느껴보았고 그렇게 망가진 마음을 다시 아름답게 살 수
있도록 도와주는 토리 헤이든이라는 선생님을 통해서 인간과 인간의 유대관계
속의 감동을 느꼈고 쉴라의 성장을 통해 별로 대단하지
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