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살이다. 아직도 쉴라에게는 많은 환경의 영향이 미칠 것이고, 어떻게 헤쳐 나가느냐에 따라서 앞으로의 인생이 달라질 것이다. 아직 너무나도 어리기만 한 여섯 살, 포기해버리기에는 너무나도 어린 나이이기만 하다.
책을 읽는 내내 토리선
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.통합교육의 목표와 기대효과
통합교육의 목표와 기대효과는 다양하게 제시되고 있으나, 대체로 장애학생을 비롯한 모든 학생들이 함께 배우고 성장할 수 있는 포용적인 교육환경을 조성하는 것이라고 할 수 있다. 이를 위해서는 일반학생
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무엇인지 그리고 왜 통합교육이 장애학생들에게 꼭 필요한 교육방식인지를 학생들에게도 알려야 한다. 아울러 장애학생에 대한 차별적 행위나 폭력행위가 현행법상 불법임을 학생들에게 주지시킴으로서 비장애학생들이 장애학생들을 따돌
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교육을 제공하기 위해서 일반교사들이 일반적인 교수능력에서의 향상과 특수교육 전문성에 대한 기본적인 지식과 기술이 요구되며, 특수학급 교사들의 일반교육에 대한 전반적인 이해와 지식이 요구된다. 그런데 통합교육의 지향에 따라 특
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위한 다양한 교육과정의 개발이 시급하며, 우선적으로는 이미 개발되어 있는 외국의 교육과정을 번역하여 우리나라 교육현장에 맞도록 수정 보완하여 사용할 수도 있을 것이다.
3) 교사의 자질 향상
장애유아 통합교육의 질적 향상을 위해서
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