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학자 던컨의 정의
4. 한양대 교육학과 권성호 교수의 정의
5. 미국 미디어교육 학자인 보웬의 정의
6. 미국 미디어교육 학자인 신시다인의 정의
7. 펜젠트의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 가치
Ⅳ. 미디어교육의 현황
Ⅴ. 미디어교육의 과정
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. 집단의 정의
Ⅱ. 준거집단의 정의(여러학자들의 정의 및 종합적 정의)
Ⅲ. 준거집단의 개념, 등장과 전개
Ⅳ. 준거집단의 특성
Ⅴ. 준거집단의 기능
Ⅵ. 준거집단이론의 적용사례
Ⅶ. 준거집단을 이용한 미디어(광고) 적용 사례
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한양대 사회인지발달연구모임 역, 정민사.
한순미(2000), 비고츠키와 교육, 교육과학사.
허혜경(1996), 비고츠키의 근접 발달 영역이론에 기초한 교수-학습방법, 교육학 연구 제 34권 제 5호, 한국교육학회. - 비고츠키의 생애와 이론
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2.자기주도적 학습(SDL:Self-Directed Learning)
3.교실붕괴
4.조기유학
5.열린 교육(open education)
Ⅲ 일반상식
1.시너지 효과(synergy effect )
2.아노미(Anomie)
3.테크노크라트(Technocrat,기술관료)
4.헌법재판소 탄핵기각 결정
5.제로 섬 사회(Zero Sum Society)
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한양대, 1990.
도현철,「정도전의 정치체제 구상과 재상정치론」,『한국사학보 9』, 고려사학회, 2000.
김대용,「정도전의 정치이념과 배불론」,『호서문화연구 10』, 충북대, 1992.
이영춘,「정도전의 배불론과 그 성격」『한국사상과문화창간호
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한양대 행정대학원.
인터넷
국립장기이식관리센터, 장기기증/이식, http://www.konos.go.kr. Ⅰ. 만성신부전(Chronic Renal Failure)
1. 만성신부전의 개념
1) 질환의 이해
2. 심리사회적 문제
1) 환자의 심리적 반응
2) 환자와 가족이 겪는
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cine, 13, pp. 297-306.
Mulsant, B. H. Ganguli, M. Seaberg, E. C(1997), "The relationship between self-rated health and depressive symptoms in an epidemiological sample of community-dwelling older adults", Journal of the American Geriatrics Society, 45(8), pp. 954-958.
Neundorfer, M(1991), "Family ca
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2020년 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스란?
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
2] 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의
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간호학, 예지각, 1998
5. 윤진, 성인.노인심리학, 중앙적성출판부, 1989
6. 장인협, 최성재, 노인복지학, 서울대학교 출판부, 1998
7. 전국대학사회복지교육협의회 편, 사회복지개론, 유풍출판사, 2001
8. 통계청, 한국의 사회지표, 통계청, 2002
9. 한국
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간호학, 정신보건사회복지학, 상담심리학 등 여러 분야에서 이러한 문제를 해결하기 위해 노력하고 있다. 게다가 최근에는 미술치료, 음악치료, 놀이치료, 연극치료 등 정신장애에 대한 다양한 대안치료들이 대두되고 있다.
그 중 독서치료
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