|
과제나 프로젝트에서 실수를 최소화하고, 리스크 관리 측면에서도 강점을 보일 수 있습니다.
또한 자기 주도성이 강해, 타인의 판단에 맹목적으로 휘둘리기보다는 스스로 사고하고 결정하는 독립적인 성향을 갖고 있습니다. 이는 특히 비구
|
|
|
다.
이처럼, 저는 실제 경험을 통해 다양한 의사결정 모형의 장점과 한계를 모두 체감할 수 있었습니다. 각 모형은 상황에 따라 유용하게 적용될 수 있지만, 현실의 복잡성과 불확실성을 완전히 반영하지는 못한다는 점도 분명히 알게 되었습
|
|
|
5주차에 전철희 문학평론가의 <오만과 편견>, 그리고 이 시대의 사랑(이야기)라는 주제의 강연이 가장 인상 깊었습니다. 그 이유는 오만과 편견이라는 책에 대한 흥미가 있었고 그것에 대한 문학평론가의 관점에서 잘 풀어주셨고, 현대적
|
|
|
, 그는 인간의 대표적인 세 가지 행위 ‘본다, 행위한다, 만들다’에 입각해 이론학, 실천학, 제작학을 분류했습니다. 그 중 제작학에 수사학이 속하는데, 이는 연설가의 기술을 뜻하며 훌륭한 연설가는 이미 자기 자신의 성품을 통해 청중들
|
|
|
때 가장 효과적인 시너지를 낼 수 있을 것입니다. 현재 국제사회의 판도는 렉서스가 아닌 자국의 이익과 권익을 추구하고자 하고 있습니다. 다시 말해 올리브 나무의 양상이라고 할 수 있을 것입니다. The Lexus and the Olive Tree 과제
|
|
 |
한양대 행정대학원 석사논문, 2007.
이연호, “고령화사회의 노후대책과 노인복지 서비스 선호도에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 2007.
이현주, “공공복지 전달체계에 대한 새로운 대안 모형의 모색”, 「사회복지연구
|
|
|
한양대 석사학위 논문, 2009
박종천, 「실버타운의 전망과 개발방향에 대한 연구」, 광주대 경상대학원 석사학위논문, 2009
송선희, 「우리나라 실버산업의 현황과 발전방안에 관한 연구」, 경희대 산업정보대학원 석사학위논문, 2008
신하연 여
|
|
|
한양대 공학대학원 석사학위논문.
최문영. 2010. “그린 IT 스마트 그리드 동향”. 한국전파진흥원.
한국전력공사. 2008. 2007년 한국전력통계.
한국전력공사. 2009. “스마트 그리드 개요 및 추진방안.” mimeo.
DOE. 2009. “The Smart Grid: An Introduction
|
|
|
과제, 대구경북연구원, 2010
박재석, 친환경 관광 민속마을 조성계획 : 제천시 수산면 상, 하천리 일원을 대상으로, 한양대 환경대학원, 2002
양균욱, 민속마을 관광자원의 방문 동기에 관한 연구 : 양동민속마을을 중심으로, 대구대 교육대학원,
|
|
|
한양대 교육대학원 석사학위 논문,1996. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동 개념 및 특성
2. 장애아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의
|
|
 |
한양대 가치관: 사랑의 실천, 인재가치, 혁신역량, 세계화
112. 팀워크할 때 부족했던 점:
완벽한 과제물이라는 목표를 향해 몰입하여 팀별 과제를 수행하다보니 팀원들이 힘들어 하는 부분에 대해서 많이 신경 써주지 못한 것이 제가 부족했
|
|
 |
한양대병원 자소서)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 자신의 성격(장점 및 단점)
3. 간호사에 대한 열정/관심
4. 자신이 겪었던 가장 큰 위기 및 대처사례
5. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 간호사 자기소개서2 (대전성모병원 자소서)
1. 성장과
|
|
 |
과제는 종국으로 갈 수 있었고, 제가 속한 팀은 학과에서 가장 좋은 성적을 얻으며 리더십과 자발적 참여의 중요성을 다시 한 번 더 느낄 수 있었습니다.
5. 지원동기 및 입사 후 포부
한양대학교의료원은 한양대학교의 건학이념인 “사랑의
|
|
|
활용한 실습 기반 프로젝트에 적극 참여할 계획이고, 이후에는 지도교수님의 연구실에 참여하여 산업 데이터를 기반으로 한 연구 프로젝트에 참여하고, 실제 기업과의 산학협력 과제를 통해 현장 중심의 문제해결 경험을 축적하고자 하느 바
|
|
 |
교육 현장 지원
두 번째로, 교육 현장에서의 경험을 바탕으로 연구와 발전을 통해 교육 현장을 지원하고 싶습니다. 교육 현장에서 나타나는 다양한 과제들을 학문적으로 분석하고, 이를 해결하기 위한 연구를 수행하고자 합니다. 저의 연구
|
|
메뉴펼치기
