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대학교 국어국문학과 한글나라 자료실.
2. 최원식. 인하대 교수. 국문학.
3. 다지리 히데유키(田尻浩幸) (천안대 일어과 교수) . 이인직이 쓴 일본어 소설.
문학사상, 1999.7 p.40-82
4. 서경석. 한국현대소설의 일본인식.
5. 한국문학의 흐름. http://ww
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국어 비출석수업온라인 강좌 2006년 1학기
고은, 「한용운 평전」, 고려원, 2000.8.10.
최현규, '만해 한용운의 《님의 沈默》연구, 카톨릭대학교 대학원 문학석사 학위논문, 2004.8
김정태, '님 지향성과 여성 편향성', 건국대학교 교육대학원 석사
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교육
송춘영(1986), 역사교육의 방향, 새교실
이원순·이정인(1985), 역사 교육 이론과 실제, 정음사
조희정(1986), 춘원 이광수의 역사소설 소고, 숭실어문 3집, 숭전대학교 국어국문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 역사의식과 의식유형
1. 시간의식(시원,
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국어국문학회 편, 정음문화사, 1986
▷「금오신화 연구」 숙명여자대학교 교육대학원, 석진란, 1990
▷「금오신화 연구」 인하대학교 교육대학원, 조동천, 1986
▷「금오신화 연구」 벽동환 저,고려대학교 민족문화연구소, 1983
▷「매월당 김시
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대학교 출판부, 1992.
6. 김정은, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
7. 박진열, 소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰, 울산대학교 교육대학원 석사
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국어 음운학의 이해, 한국문화사, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간언어의 특징과 동물(곤충) 언어의 특징 비교
1. 언어의 정의
2. 인간언어의 특징
1) 사회성
2) 분절성
3) 자의성
4) 선택성
5) 역사성
6) 구조의 체계성과 계
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대학교 인문과학연구소, 1999.
이수봉, 정을선전 연구, 고소설 연구 논총, 1990.
이영주, 정을선전 연구, 한국교원대 교육대학원 석사학위논문, 2000.
이원수, 계모형 소설 유형의 형성과 변모, 국어 교육 연구, 1985.
황영옥, 정을선전 연구, 국어학 2
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대학교 교육대학원, 1985
박창원, 「채만식론」, 세종대학교, 1988
박노태, 「채만식 소설연구 - 인물유형을 중심으로」영남대 교육대학원, 1989
김준오, 「한국 현대 장르 비평론」, 문학과 지성사, 1990
국어문학회(윤영옥외), 「채만식 문학연구
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교육개발원
이해지(1996), 바람직한 교사상에 대한 초등학교 아동들의 학년 수준별 기대, 이화여자대학교 교육대학원 석사논문
임현희(2001), 교사의 전문성에 대한 학교와 학교장 그리고 교사의 바람직한 상, 인천교대 국어교과
황기우 역, 교
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대학원, 1999
우한용, 논술의 실용성과 이념적 의미 - 논술에 대한 하나의 에세이, 교육진흥원, 1996
원진숙, 논술능력신장을 위한 지도방안연구, 새국어 교육 51권, 1995
육우균, 논술문 쓰기 지도 방법 연구 : 전략 지도를 중심으로, 고려대학교 석
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