|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영숙(2000).몬테소리 그 교육의 모든 것.서울:창지사
이영숙(2002).장애유아 통합교육을 위한 몬테소리프로그램 연구.단국대학교 대학원 박사학위논문.
조성자(2006).몬테소리 과학적 교육학.서울:신정.
조성
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
이순형,이혜승,이성옥,황혜신,이완전(2006)「보육학개론」학지사
이영자,이종숙(1990)「유아의 문어 발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향에 관한 연구」교육학 연구 28(2)
전인옥,이현균(2001)
|
|
|
교육대학원 석사 학위 논문, 1997
김영선, 유치원 유아평가 실태와 개선 방안 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
김윤경, 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 [방통대 유아교육학
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
6. 한성원, 발도르프 교육이론을 적용한 직장보육시설 실내 디자인 계획에 관한 연구, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2007.
7. 한은숙, 영유아발달과 교육, 정민사, 2003.
8. 박의수, 발도르프 교육학의 이
|
|
|
교육의 방향성
1) 긍정적 자아상을 높아주는 다문화가족 부모교육
2) 다문화가족의 일상생활 속 자녀교육을 위한 모의수업 중심
3) 효율적인 부모역할 습득을 위한 다문화가족 부모교육
4) 교수·학습 방법으로 다양한 창의적 기법을 적용
5
|
|
|
유아교육과정 실행에 대한 교시지원방안탐색 : 누리과정을 중심으로. 국민대학교 일반대학원 박사학위논문.
이신성(2020). 행동주의 교육학에 대한 칸트주의적 비판. 충북대학교 교육대학원 석사학의 논문. 1. 유아교육과정의 개념을 제시
|
|
|
대학교 대학원 논문
김희진(2004)「청소년의 긍정적 자아개념향상을 위한 심리극 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문
이경미(1998)「사회성 프로그램을 통한 유아의 긍정적인 자아개념 증진에 관한 연구」한양대학교 교육대학
|
|
|
교육의 현황. 제14회 한국어린이 육영회 유아교육학술대회. 유아 영어교육의 오늘과 내일. 서울.
김현정 (1999). 유아 미술교육의 실태 비교연구-유치원과 미술학원을 중심으로. 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문.
박수진 (2001). 유아기
|
|
|
대학교 교육
대학원 석사 논문.
황민정(2006). 발도르프 수공예놀이가 유아의 감성지능 및 창의적 표현에 미치는 영향. 동
국대학교 교육 대학원 석사 논문.
윤종건(1996). 창의력의 이론과 실제. 서울 : 원미사.
윤종건(2001). 교육학 측면에서 창
|
|
|
교육을 위한 협동체제 활성화에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
김순자(2007). 「장애유아 통합교육 실태 및 개선방안에 관한 연구」. 단국대학교 대학원 석사학위 논문.
김승국(1997). 「특수교육학」. 서울: 양서원.
김영
|
|
메뉴펼치기
