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김혜민(2009).유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트접근법의 비교연구.숙명여자대학교 교육대학원 석사학
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교육 프로그램 개발 및 적용. 성신여자대학교 대학원 박사학위논문.
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김인자 (1992). P.E.T 와 집단상담. 한양대학교 학생생
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유아 인성교육 프로그램 개발 및 적 용. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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박민혜(2013). 인성교육프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원
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교육 프로그램” 교육부 2011
교육부 “배려와 나눔으로 모두가 행복한 인성교육 강화 기본계획” 교육부 2013
박혜린 <인성교육에 대한 어머니의 인식이 유아의 인성특성에 미치는 영향> 우석대학교 교육대학원, 2013] [국내석사]
유지인 &
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여성가족부 홈페이지.
행정안전부 홈
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교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한
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유아교육 재원확보 및 배분정책의 방향, 국회의원 정봉주 정책 자료집 14 유아교육재원 확보와 효율적인 운영방안, 2007b. pp.27 42.
조부경·고영미, 우리나라 국 공립 유치원 관련 문헌 및 인식 조사에 기초한 바람직한 유아교육학제개편, 유아교
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