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교육의 사상적 기초에 관한 고찰 영남대학교 교육대학원 논문
김주영(2008) 생태유아교육과 불교유아교육의 사상에 관한 연구 동국대학교 논문
정영님(2007) 생태 유아교육에 대한 학부모 인식 및 자연물을 이용한 생태 유아 프로그램 한양대
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대학교대학원 석사학위논문
덕성여자대학교 부속 유치원(2001), 유아 영양과 요리활동. 서울: 창지사.
류진희. 신현주(1995) 유아기관에서의 요리활동의 이론과 실제. 어린이교육. 13, 25-37
박송이. 백희영. 문현경(1999). 학령전 아동의 식습관과 식
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유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
김순신(2007). 부모교육 프로그램이 자녀 양육태도에 미치는 효과. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계 . 한양대학교교육대학
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대학교출판문화원.
윤선영(2004). 발도르프 교육학. 학지사.
최은미(2011). 발도르프교육의 이해. 교육아카데미.
고성민(2005). 생명사상을 기초로 한 불교 유아교육과 발도르프 유아교육 비교연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
고은
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유아의 창의성과 언어표현력에 미치는 영향, 계명대학교 교육연구소
ⅱ. 김성순·이영석(2001), 프뢰벨 은물 교육이 유아의 창의성에 미치는 효과
ⅲ. 김춘화(1992), 유아의 창의력 개발을 위한 표현작업에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석
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유아교육의 기본 원리와 교육과정에 관한연구. 발도르프교육연구, 1(1). 45~65페이지.
박애연(2014). 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 43~44페이지.
윤선영(2009). 라이겐의 유아교육학적
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유아 행동변화를 위한 지도가 필요하다.
6. 참고 자료
이희경,「유아교육개론」,태영출판사,2006.
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계 . 한양대학교교육대학원 석사
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유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과」전남대학교 대학원
(3) 통합적 접근을 통한 수학교육
유아 수학교육에서 통합적 접근이란 수학교육을 다양한 타 교과 및 활동유형과 통합하여서 활용하는 접근법이다. 통합적 접근법은 수학을 다른 영
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유아교육 개론』, 이화여자대학부 출판부
이영석, 한석실 『21세기 유아교육의 본질과 방향』, 교육과학사
김덕기 『교육의 시작』, 중앙문화사
고선희(2003). 유아 교사의 교육신념과 유아 자아개념과의 관계. 숭실대학교 교육대학원 석사학
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유아교육에 대한 교수·원장 및 교사의 인식에 관한 연구 부산대 학교 교육대학원 석사학위논문.
김송주(2007). 생태유아교육 프로그램이 유아교사 및 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영 향 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은주(2005)
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