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협동학습의 연구(1·2), 제 2기 교육공학 학술 연찬회 발표자료, 한양대학교
◎ 서현지(1998), 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
◎ 임정훈(1999), 웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김종희 - 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 전남대학교교육대학원 석사학위논문, 1999
김경자 - 수준별 교육과정 적용 교과의 학교급별 평가 방안 연구, 교육과정 연구위원회,
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과정 이론
1) 의사결정 과정 이론
2) 인지적 정보처리 이론
3) 사회적 학습 이론
Ⅲ. 대학교진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 대학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업
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대학원대 석사학위논문, 2007.
4. 허윤영, 정의적·문화적 요인이 외국어학습에 미치는 영향/ 허윤영 계명대 국제학대학원 석사학위논문, 2001.
5. 신재원, 학습자의 정의적 측면계발을 통한 자기 주도적 학습 촉진 방안 : 웹상에 구축된 열린 학습
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자기개념)의 개념
Ⅲ. 자아존중감(자기존중감)의 개념
Ⅳ. 자아존중감(자기존중감)의 의의
Ⅴ. 아동기의 자아존중감(자기존중감) 발달
1. 외모
2. 양육방식
3. 학업 성취
4. 교사
5. 또래 관계
Ⅵ. 청소년기의 자아존중감(자기존중감)
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과정 지역화를 위한 교재 개발과 그 운영, 전남대 교육대학원 석사학위논문
인정옥(1988) / 교육과정 지역화에 관한 연구, 한양대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육과정의 특성
Ⅲ. 학교교육과정의 필요성
Ⅳ. 학교교육과정의
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한양대학교 대학원
▷ 이돈희 외, 교과교육학 탐구, 서울 : 교육과학사
▷ 전라남도교육청, 교과별 교수·학습 모형, 1997
▷ 전라남도교육청(1999), 교과별 열린 수업방법 탐색
▷ 한국교육과정평가원(2002), 초등학교 10개 교과의 교수·학습 방법
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대학교 대학원, 석사학위논문, 유은주, 1994,
http://www.riss.kr/link?id=T2156548
3. 신재한, Flanders의 언어 상호작용 분석법을 이용한 예비교사와 경력교사의 수업 형태 차이 분석,한국교육과정평가원, 2014
4. 오만록, 교육방법 및 교육공학, 문음사, 2012
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자기분석
1) 에고그램 검사
2) 에고그램 자기분석
(1) 산형 : 원만패턴
(2) N형 : 헌신패턴
(3) 역 N형 : 자기주장 패턴
(4) V형 : 갈등패턴
(5) W형 : 고뇌패턴
(6) M형 : 명랑패턴
(7) 우경사형 : 완고패턴
3. 에고그램 검사의
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한양대학교 행정대학원
박광준, 2002, 『사회복지의 사상과 역사』, 양서원 Ⅰ. 사회보험의 의의
Ⅱ. 사회보험의 필요성
Ⅲ. 사회보험의 특징
1. 사회보험의 특징
2. 사회보험의 구성(공적연금, 의료보장제도, 실업보험, 산재보험)
Ⅳ.
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