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교육이란
2. 아동과학교육의 교수원리
1) 직접 가르치는 방법
2) 시범적 접근 방법
3) 실험적 접근 방법
4) 발견적 접근 방법
5) 통합적 접근 방법
3. 아동과학교육의 교수역할
1) 환경 제공자
2) 과학 활동 촉진자
3) 과학 활동의 계획자
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유아의 놀이성이 정서능력에 미치는 영향 (김지혜 저, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 석사학위논문 2006.2) 目 次
1. 유아의 놀이성
1) 유아의 놀이성 개념
2) 놀이성의 성차
2. 유아의 정서능력
1) 유아 정서능력의 개념
2) 정서
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계획)
2. 가족에게 활용되는 치료 모델은 무엇인가?
1) 가족 체계접근법
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유아교육의 발전 저해요인은 정부의 유아 교육 재정 투자의 취약(OECD 가입국의 평균 유아교육 예산은 7%인 반면에 우리 나라는 1% 수준 정도) 등으로 지적하고 있기도 하다.
참고문헌
○ 김정자(1999), 한국아동보육의 개혁 방향, 한국아동보육의
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연구 18(4)
권인량(2012). PET(Parent Effectiveness Training) 강사의 강사 경력에 따른 자녀와의 의사소통 수준과 부모역할 만족도. 용문상담심리대학원대학교 석사학위논문
박철(2001). 유아체육이 사회정서 발달에 미치는 영향. 동아대학교 교육대학원
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자기이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제
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미쳤던 영향
Ⅲ. 사상의 배경
Ⅳ. 어린이 미술 표현에 대한 관점
1. 어린이 미술 표현의 독특성 강조
2. 창의적 자기표현의 중시
Ⅴ. 유아미술에 대한 이해
1. 발달이론
2. 정신분석 이론
3. 인지이론
4. 지각이론
<참고문헌>
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주미(2019). 보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 중요성
2. 영유아의 건강한 보육과 수준높
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연구 / 숙명여자대학교 경영학과 석사학위논문 /
박재린, 현대조직론의 이해, 무역경영사, 2008
곽덕영·김미화, 2012, 유아교육기관 운영관리의 실제, 학지사
구혜영, 김미예 (2014). 보육교사의 조직문화인식이 조직몰입에 미치는 영향연
구- 서
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아동의 주의력결핍 과잉행동에 미치는 효과, 동아대학교, 2004
유원기 - 율곡의 심성론에 대한 새로운 분석, 한국양명학회, 2011
이희승 - 퇴계와 율곡의 심성론에 관한 연구, 성균관대학교, 2007
정인효 - 자기계발계획과 진행이 심성교육의 탐색
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