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연구”, 한국사회복지학, 통권 30호, 168.
이승우(1997), “장애학생의 통합교육 정책발전 방향을 위한 연구”, 서울: 한양대학교 행정대학원 석사논문.
최보가,전귀연(1993),“자아존중감척도 개발에 관한 연구Ⅰ” 대한가정학회지, 제31권, 2호 41
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교육이 조금은 더 개선 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김홍주. (1991). “입시위주 교육의 배경과 원인”. 한국교육개발원
이대우. (2004). “중등교육의 사교육문제 해결방안에 관한 연구”. 경희대 행정대학원
이성현. (2006). “한국사회 사
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연구, 한국외국어대 교육대학원 석사학위논문
김미량(1998), 웹 활용 수업 확산의 장애요인 탐색을 위한 사례연구: 학습자의 지각을 중심으로, 교육공학연구 제 14권 제 3호
수학 사랑 저널, Mathlove, (주) 우리교육
전남대학교 과학교육연구소(1998
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연구, 광주 : 조선대학교 교육대학원 석사 학위 논문
이재승(1997) - 국어교육의 원리와 방법, 도서출판 박이정
전국교육자료전 입상 작품 설명서(2001) - 생각하고 찾아내는 도형 학습 개별 조작자료
정우상(1982) - 한자교육의 방향, 어문연구, 서
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교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ) -국어, 도덕, 사회-, 1998
박태호, "사회구성주의 패러다임에 따른 작문교육이론 연구", 한국교원대학교 석사학위논문, 1996
이정숙, "인지적 도제를 통한 작문교육 연구", 한국교원대학교 대학원 석
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국어 교육 제 9호, 모국어 교육학회, 1991
김현숙 : 주요 학습 어휘 선정 및 어휘 지도 방안 연구, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
손영애 : 국어과 교육에서의 어휘 지도, 교육개발 제14권 6호(통권 81호), 한국교육개발원, 1992
이재
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연구』, 새문사, 1998.
박희태, 「정지용 시 연구」, 충북대학교 교육대학원 석사논문, 1995.
양왕용, 『정지용 시 연구』, 삼지원, 1988.
유병석, 「30년대 모더니즘의 특질」, 국어교육 26.
장도준, 『정지용 시 연구』, 태학사, 1994.
차용태, 「정지
정지용 시, 문학 시세계, 연구(정지용, 문학, 시, 동시, 율격, 정지용의 시론, 정지용 시의 변모과정, 정지용 시의 구현 양상과 특징,
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교육의 문제점 및 개선방안」, 고려대 교육대학원, 1994
유성근,「우리나라 소년범죄자의 관리실태 및 개선방안에 관한 연구」, 경희대 행정대학원, 1995
이윤화,「소년재소자의 교정교화 내실화방안」, 교정 217('94.5):pp.37-53
「소년원생의 생활
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국어. 2010. 교학사 (미래엔컬쳐 http://textbook.mirae-n.com/)
국립 국어원 표준국어대사전 (http://www.korean.go.kr)
이연우, 「초등학교 6학년과 중학교 1학년 국어 교과서의 사고도구어 비교연구」, 가톨릭대학교 교육대학원, 2009.08
*목차
1.서론
2.연구대
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연구 제7권, 제4호 2008).
조동운, 서기주 『북한이탈주민의 신변보호에 관한 연구』(경찰연구논집 9호, 2012).
전기완, 『북한이탈주민의 성공적 정착을 위한 지원체계의 개선방안과 보안경찰의 역할』(연세대학교 행정대학원, 2012).
김선희, 이
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