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실습내용
(1) 사전 준비 사항
(2) 실습 준비 재료
(3) 실습 내용1(농장 출하성적표 분석)
(4) 실습 내용2(한우 비육우 및 번식우 사료급여 기술 습득)
(5) 실습 내용3(한우 신체충실지수(BCS)측정)
(6) 실습 내용4(한우 우상 건조 및 관리방법 습득)
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실습 교육 계획서
1. 실습내용
2. 실습재료
3. 실습방법
Ⅱ. 실험실습 교육 결과보고서
1. 실습내용
(1) 사전 준비 사항
(2) 실습 준비 재료
(3) 실습 내용1(농장 출하성적표 분석)
(4) 실습 내용2(농장 사양관리 기술 습득)
(5) 실습 내용3(농
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실습장소는 언제든지 유명 도예가의 도자기 제작과정을 직접 견학하고, 지도·실습도 받을 수 있도록 하였으며, 자수정 실연·전시·판매장에서는 자수정의 가공·세공과정의 무료 관람과 구입이 가능하도록 되어있다.
◆동굴탐험
분수대,
동
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실습, 교과서 교사)
1) 교과과정
2) 교과서
3) 전문성 없는 교사
4) 현장 실습
5) 학교 운영 체제
2. 교사, 관리자, 교육행정가
3. 희망 없는 미래
Ⅳ. 실업계고등학교(실업계교육)의 현황
1. 학교비율과 급당 학생수
2. 취업과 진학률
Ⅴ.
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교육입니다.
- 학생들의 인사, "밝았습니다"
- 늘 진행중인 미완의 학교
- "전인교육 받으러 그리 가렵니다"
- 머리도 꼬리도 없는 공동체
- 위대한 평민을 기르는 교육
- 환경농업 전공부 설립의 꿈
- 지역사회에 뿌리박은 학교
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관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을 통한
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전공지식을 확고히 다지고, 다양한 분야의 지식습득을 위한 노력을 통해 사회일원으로서의 업무능력 배양을 위해 노력할 것입니다.
충남농업마이스터대학 및 공주대학교 경영자과정을 통해 지속적으로 전문지식을 익히고, 새로운 사양기술
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전공부행정실에서실습생으로일했을때당시의행정실장님께서저를좋게봐주셔서졸업후모교경상대학행정실에계약직으로지원했을때도움을주셨습니다.4명의면접관중한명으로와주셨는데좋은영향을주셨던것같습니다.저를제외하고6명의여자면
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관리등업무는지금가능합니다.입사하게된다면우선직업상담사2급자격증을따야할것이라여겨집니다.
월급은150만원이상을희망하며(공군OO전산소개발실OA팀전산운영병2년,OO대자율전공부행정실실습생6개월,OO대경제통상대학행정실계약직6개월,
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전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7.실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는기준
8.사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취
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무에 지원하기 위해 다양한 경력과 경험을 쌓아왔습니다. 간호학을 전공하며 이론적인 지식을 쌓았고, 여러 실습을 통해 실무 경험을 쌓았습니다. 특히, 안전 관리 관련 과목에서 우수한 성적을 거두며 전문성을 키웠습니다.
이전 인턴십에서
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