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역사는 혼자 나아갈 수 있는 것이 아니라 다른 모든 공동체들과 함께여야만 나아갈 수 있는 것이다. 자신들의 이익을 위해서 모두의 역사를 이용하는 것이 아니라, 공동체 모두의 미래를 위해 함께 고민할 때 역사적인 논쟁의 해결은 물론 더
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일본의 우경화 심화와 아베 정권
1) 우경화 정책가 아베신조
2) 미. 일 동맹의 본질과 아베 정권의 반북, 비한 정책
2, 한, 일 역사논쟁과 아베 정권
3. 동북아정세의 변화와 향후 대응방안 모색
Ⅲ. 맺는말
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역사비평》(1999,겨울)통권49호
14)이찬희「日本 中學校 現行 歷史敎科書의 韓國關聯 內容 變化分析」『일본의 역사교과서 문제와 내셔널리즘의 동향』(올바른 한일관계 정립을 위한 한국의 역사학 관련 학회 공동 심포지엄,2001.3.19)
15)고마고
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역사적 고찰, 국방부
이남구(1995), 동북아지역의 경제협력에 관한 연구, 한국무역학회
최갑수(2004), 동북아 역사논쟁과 민족주의, 한국노동이론정책연구소
한국정치학회 외 1명(2003), 동북아지역통합, 일본, 유럽 한일학술교류, 중국, 한국정
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한일강제병합의 명분
-일본역사교과서 등장 → 한 · 일 간 역사분쟁의 시초
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우리는 앞으로 한․일 역사논쟁 중
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