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곳이다. 그러나 項羽는 "설령 江東의 父兄들이 나를 가엾이 보아 왕으로 받들어 준다 한들 내가 무슨 면목으로 그들을 보랴."하고 자결한 곳이다. '捲土重來'는 원래 '卷土重來'였다. 회의(會意)와 형성(形聲)
1. 會意
2. 形聲
漢字成語
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한자지도
2. 초등학교 교육한字의 선정과정
1) 한자어․한자 추출 단계
2) 한자의 사용빈도별 분류
3) 선정된 교육한자의 체계화
Ⅴ. 초등학교 한자지도 방법
1. 자형의 지도
1) 상형문자
2) 지사문자
3) 회의문자
4) 형성문자
2. 자음
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한자 문화권이 형성되었으며, 우리 민족도 중국의 문자인 한자를 일찍부터 받아들여 문학 창작은 물론 사상, 역사 등 모든 기록을 한자와 한문으로 기록하여왔다. 따라서 한자와 한문에 대한 기초지식이 없으면 조상들이 남겨 놓은 문화 유산
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기초이론, 신아사. 목차
서론
본론
1, 인간언어 습득 이론
2. 문자의 발전과정과 유형
3, 표의 문자와 표음 문자
4, 표의문자의 개념과 특징
5, 음절문자
6, 세계의 주요 문자 - 중국어(한자)
7, 세계의 주요 문자 - 로마(끼릴
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한자(한문)의 부호체계
1. 덧대기 부호방식에 의한 한자 부호매김
2. 덧대기 부호의 구조와 응용 결과
Ⅵ. 한자(한문)와 한자문화학
Ⅶ. 한자(한문)와 육서
1. 象形(상형)
2. 指事(지사)
3. 會意(회의)
4. 形聲(형성)
5. 轉注(전주)
6. 假借(
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