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한국: 대한제국 이후 “韓”이라는 명칭이 정통, 한민족, 한반도, 한국어...
- 조선: 조선이라는 이름이 더 역사성 있음, 조선 민족, 조선 반도, 조선어...
cf. 외부의 시각
- 한자문화권에서 남북을 통칭할 때 주로 “조선” 사용
- 영어문화권에
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시, 주제와 전개 방식 파악
* 궁중수필은 역사적 사건과 연관
* 여류 수필은 여성들의 삶과 감정을 생활어를 중심으로 섬세하게 표현
10. 한시
- 정지상, 정약용, 두보, 이백
* 수능시험에서 다루었던 고전문학 작품
2003 면앙정가(송순), 농가(위
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교육할 것이며 이를 통하여 초록의 아이들이 많은 사람으로부터 “사람 좋은 이”로 기억되는 어른으로 성장할 것이라 확신합니다. ♠ 멋진 배경과 충분한 시설
♠ 초롱 새들에서 한빛바다까지
♠ 어린이의 건강을 위한 위생관리와
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교육의 현주소는 생각보다 심각하다. 고등학교 학생들 대부분은 수면 부족으로 학교 쉬는 시간에 조각잠을 자고 있고, 많은 수험생들이 자신의 적성과, 흥미보다는 부모의 권유와 바램으로 대학에 진학한다. 물론 많은 부모와 교사들은 공부
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교육
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● 체계적, 조직적인 교육.
● 『8조법금』: 고조선시대의 실천적인 윤리강령
▪ 사람을 죽인 자는 사형에 처한다.→생명 중시
▪ 남을 다치게 한자는 곡물로써 갚는다.→노
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한국 고대에는 당시의 사회상에 대한 당대 편찬된 역사 기록이 존재했다. 물론 그 기록들이 존재하지 않아, 보다 생생한 당대의 사건과 기억과 증언과 입장을 취득하기는 힘들지만 존재했다는 사실이 있음은 중요한 의미를 지닌다. 그 사실이
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15세기 고대국어(고대한국어)의 음절체계와 문자체계, 15세기 고대국어(고대한국어)의 음운구조와 의문양태부사, 15세기 고대국어(고대한국어)의 어휘부와 파생법, 15세기 고대국어(고대한국어)의 지명표기와 갸 분석
Ⅰ. 15세기 고대국어(고대
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시킬 수 있게 된다. 나-전달법은 특히 자녀의 행동을 수용할 수 없다고 느낄 때에 활용하면 좋다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 편집부 지음, 청소년 교육개론, 예하미디어, 2003.
2. 권이종 지음, 청소년교육개론, 교육과
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시킬 정도로 촌지는 우리 사회에 큰 문제로 작용하고 있다.
촌지 문제는 교사의 가치관과 올바른 교육관이 확립되어야 해결 할 수 있을 것이다. 교사들은 교단에 몸을 담고 있는 시기동안 이기적이고 개인주의적인 마음을 버려야 할 것이다.
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교육과정에서의 사랑
(1) 단원 : 6학년-종교 관련 \'사랑과 자비\'
(2) 교육내용 구성
사랑-비관적인 상황에서 희망을 만들어 주고 그 자체로 삶의 위안을 줌
성인들의 가르침과 근본정신을 올바로 알고 그 핵심이 사랑과 인 및 자비의 실천에 있
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