|
한자 만들어 보기
- 지금까지 한자를 만드는 원리인 육서에 대해 공부를 했어요. 지금부터 우리가 배운 것을 생각하며 모둠별로 새로운 한자를 만들어 봅시다.
*모둠별로 협의 하여 새로운 한자를 만들어 보기
종이
수업의 흐름
학 습 활 동
|
|
|
고영진 『문명화 과정 - 서양과 한국』(2005)
백영서 『동아시아에서의 문명론과 국민국가: 20세기 前半期의 담론 구조 재검토』(간도학보, 2005) 1. 동양에서의 문명
2. 서양에서의 문명
3. 서양 인식의 전파와 번역
4. 문명의 정의
|
|
|
시에 살펴보는 열린 자세가 필요하다는 사실을 이번 보고서를 통해 깨닫게 되었다.
참고문헌
- 김영구·장호준(2016). 중국문화산책. 한국방송통신대학교출판문화원
- 후자오량(2005), 중국의 문화지리를 읽는다, 휴먼역사
- 이진규(2015), 한자, 중
|
|
|
한자어에서 ’ㄴ‘과 ’ㄹ‘이 결합하면서도 [ㄹㄹ]로 발음되지 않고 [ㄴㄴ]으로 발음되는 예들을 보인 것이다. ’권력‘[궐력]에 대해서 ’공권력‘[공 1. 유음화 현상의 설명
2. 유음화 현상의 발음교육 방법
(1) 교사의 설명과 시범
(2
|
|
|
예의
4) 소리에 대한 인식 높이기
5) 세부 사항
6) 지시대로 따르기
7) 줄거리 듣기
8) 중심 내용
9) 내용의 적합성 판단 및 비판
10) 사실과 의견의 구분
11) 결과 예측하기
12) 추론
13) 메모하기
14) 분위기(Mood) 이해하기
참고문헌
|
|
|
방송 개방에 따른 문화적 파급효과
원용진(동국대 신방과 교수)
한국외대 조규철 교수 홈페이지
제8장 일제의 잔재-\'광복 50주년\'의 반일풍경③ 중
\'소학교\' 인가 \'국민학교\' 인가. \'일본제 한자어와 국어순화\' 없음.
|
|
|
한자한문연구소 Ⅰ. 중국소설의 기원
1. 신화?전설?우언?사전의 고사설
2. 한위육조의 기괴소설
3. 당 전기설
4. 송대의 화본설
5. 명대의 장편 백화소설 금병매설
Ⅱ. 중국소설의 개념
Ⅲ. 중국소설의 혁명
Ⅳ. 중국소설과 중국소
|
|
|
한국연구재단 기본연구지원사업 연구
통계청, 우리나라의 합계 출산율 변화 그래프
네이버 지식백과 인문과학, 국어국문학 자료 사전 참조
P&C리포트, OECD통계 1. 출산과 관련한 전통 문화의 변화
1) 태몽·태교에 대한 문화적 인식의 변
|
|
|
한자한문연구소 연구발표회 Vol.2008. 2008. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 박지원의 생애
1. 시대적 배경
2. 박지원의 생애
Ⅲ. 소설에 나타난 ‘서민중심적인 삶의 의식’
1. <예덕선생전>
2. <광문자전>
3. <열녀함양박씨전>
Ⅳ. 소설에 나
|
|
|
『반드시 바꿔 써야 할 우리말 속 일본만』, 한울림
이오덕(1992), 『우리글 바로쓰기2』, 한길사 서론
본론
1. 순수 일본어에서 온 말
2. 일본식 한자어 표현
3. 일본식 외래어 표현
4. 잘못된 일어식 서술
결론
♤참고문헌♤
|
|
메뉴펼치기
