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한문과 훈민정음을 이중적으로 사용하려는 것으로, 문자정책의 이원론성을 엿볼 수 있다.
훈민정음과 한자의 관계
월인청강지곡 : 해당 한자음 표기 밑에 한자로 부기됨
석보상절월인석보 : 한지음을 훈민정음자로 부기함
용비어천가의 한
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한문과 훈민정음을 이중적으로 사용하려는 것으로, 문자정책의 이원론성을 엿볼 수 있다.
훈민정음과 한자의 관계
월인청강지곡 : 해당 한자음 표기 밑에 한자로 부기됨
석보상절월인석보 : 한지음을 훈민정음자로 부기함
용비어천가의 한
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문장의 각 단어는 띄어쓰기를 하며, 토는 웃말에 붙여쓴다는 원칙을 갖고 표의주의를 내세웠다.
다음으로 제정된 「한글맞춤법」은 「한글맞춤법 통일안」을 사용해 오면서 야기된 문제점을 보완ㆍ수정한 현대의 국어 표기법의 근거를 제
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자격증 과정 15명, 노래교실 59명, 친교댄스초급(남자) 35명 대기자 11명, 친교댄스초급(여자) 35명 대기자 15명, 건강요가1 50명 대기자 15명, 라인댄스 70명 대기자 20명, 경기민요 25명, 에어로빅 60명 대기자 3명,포크댄스 53명, 설장구 40명 대기자 8
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교육 및 훈련 …………………………………15
4. 급여제도 ………………………………16
5. 보상 시스템 …………………… 17
6. Q & A (전화인터뷰) ………………………………19
7. 합격 자기소개서와 자소서 항목…………………… 20
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자격이다. (청소년기본법 제22조 1항). 청소년상담사의 자격(관련근거 : 청소년기본법 시행령 제23조 2항)은 아래와 같다.[표7] 청소년상담사 자격 내용 구분
내용
1급
청소년상담사
1. 대학원에서 청소년(지도)학 · 교육학 · 심리학 · 사회사업(
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교육의 필요성
송강은 성장 환경 기질과 품성 작품 경향 삶에 대한 지향 의식 등의 면에서 퍽이나 대조적인 측면을 지니고 있으면서도, 어느 국면에 이르러서는 이런 대조적 측면들이 특유의 개성과 더불어 조화 통일된 형상으로 우리 앞에
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자격기준 (정신보건법 시행령 제2조 제1항)
(1) 1급 : 고등교육법에 의한 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공한 석사학위 이상 소지자로서 보건복지가족부 장관이 지정한 수련기관에서 3년 이상 수련한 자
(2) 2급 : 정신보건사회복
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한자:
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남·여
(5) 현주소:
(6) 생활근거지
(시)
(군)
(7) 호주와의 관계 의 ( )
(8)가족상황
관계
성명
년령
학력
직업 직장 직위
사 진
(9)학 력
기 간
학 교 명
수업년한
전공과목 학 위
부터
까지
(10) 자 격 면 허
년 월 일
종 류
(11) 상
벌
년 월 일
종
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문장 교정, 외국어를 직역한 어색한 문장구조 교정
▷ 쉬운 말 사용
▷ 국적 불명의 이상한 어휘 사용 금지
▷ 토박이말 생성 시 낱말 만드는 법에 맞게 만들어 사용
4. 국어 순화의 길 : 국민 모두의 노력이 필요 1. 언어란 무엇인가
2. 언어
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