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1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄
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교육개론, 예하미디어, 2003.
2. 권이종 지음, 청소년교육개론, 교육과학사, 2000.
3. The Nando Times : 1998년 03월 22일
4. 신문검색 (www.kinds.or.kr) A. 무엇 때문에 세대차이가 생기는가?
1) 우리 사회의 세대차이의 원인
2) 부모의 태도로 본 1040 세대
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문장과 어법의 차이
라.맞춤법의 차이
ⅲ 언어 이질화의 원인 과 통일 방향
가.표준어의 통일 방향
나.문법문제의 통일방향
다.한자문제의 통일방향
라.통일사전의 편찬
마.맞춤법(띄어 쓰기 포함)의 통일방향
바.학교 교육에서의 통일
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문장을 명사성 성분의 수식어로 번역
1) 但我只要看見?兩眼注視空中, 出神似的凝想着, 於是神色越加柔和, 笑窩也深下去, 便知道?又在自修舊課了, 只是我???看到我那可笑的電影的一閃
2) 就如??落在惡作劇的壞孩子的手裏一般, 被系着細線,
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③어려운 한자어나 외래어 등은 쉬운 우리말로 바꾼다.
④표기법에 어긋난 단어나, 띄어쓰기가 잘못된 곳을 바르게 고친다. 고쳐쓰기
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 개관
3. 교육과정
※ 7차교육과정과 개정안의 비교
4. 수업전략
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한자의 소개
2. 루프트한자의 히스토리
3. 루프트한자의 서비스
4. 루프트한자의 지원자격과서비스교육
5. 루프트한자의 복지와근무조건
6. 루프트한자의 마일리지 적립방법
7. 루프트한자 알리기 위한 온라인 커뮤티케이션 제안
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교육대학원, 석사학위논문, 2000.
권윤옥 「『太平閑話滑稽傳』의 웃음에 관한 연구」, 영남대학교교육대학원, 석사학위논문, 1998.
정희정, 「『太平閑話滑稽傳』의 이야기 방식과 웃음의 원리」, 한남대학교대학원, 박사학위논문, 2001.
이강
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한자(漢字)를 처음 만들었다는 사람인데, 글쓰는 자는 모름지기 창힐이 처음 문자를 만들 때의 정신을 본받아야 한다고 연암은 줄곧 말했다. 창힐이 처음으로 글자를 만든 것은 과거의 어느 것을 모방한 것이 아니고 자연을 면밀하게 관찰하
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1급 취득할 자격이 주어지며 승급시험을 거쳐야 한다.
② 승급시험
승급 시험과목은 보건복지부고시 정신보건전문요원의 수련과정 등에 관한 규정 제4조(이수과목 등), 제5조(인정과목)에 의한 정신보건사회복지사 수련 이론 교육과목을 근
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