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연구원
조동철 외(1998), 신용경색의 분석적 이해 및 대응방향, KDI
한국은행 통화분석팀(1999), 외환위기 이후 신용경색 현상에 대한 분석
한국은행(1999), 통화금융통계
한국은행 조사부(1998), 신용경색의 원인과 대응방안
한국은행(1997~1998),
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1990년 05월 05일
서머힐 A.S. 니일 | 이상현 | 효리원(한국어린이교육연구원) | 2003년 11월 10일 서론
본론
1. 닐은 누구인가
2. 닐이 쓴 서머힐
3. 책의 구성
4. 서머힐의 교훈
5. 서머힐 학교와 우리나라 대안교육의 지향해야 할 점
결론
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연구원, 한국경제의 고도성장요인 - 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국경제의 구조와 성격
1. 자본주의경제의 확립
2. 자본주의경제와 비자본주의경제의 접합
3. 절대적 잉여가치생산과 상대적 잉여가치생산의 결합
4. 노동자의 초과착취와 농
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연구원 펴냄 ,1998)
-문세원, '대학여성운동의 발자취', 아주대학교 학사논문, 1999년
-캠퍼스(campus)내의 性戱弄에 관한 硏究 /d姜眞哲 , 제6집 (2001. 1) pp.81-100
2.관련서적 및 자료집, 기사
-이원숙 지음 , 성폭력과 상담(학지사, 2004)
-한국 여성의 전
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연구원) Ⅰ.삼성 테스코의 기업개요
1.삼성 테스코 기업소개 및 기업연혁
2.영국 테스코 기업소개 및 합작과정
Ⅱ.삼성 테스코의 인력관리 단계 분석
1.인력확보 단계
2.인력개발 단계
3.인력보상 단계
4.인력유지 단계
5.인력방출 단
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연구원(1999), 수준별 교육과정 운영의 실제, 대구 : 성심인쇄소
경상남도교육청(2000), 수준별 교육과정 편성 운영의 실제, 창원 : 문성인쇄사
김재춘(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교육과학사
부산신도중학교(1999), 단계형 수준별 교육과정 편
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자기주도적 학습의 필요성
2. 주체적인 삶의 보람
Ⅵ. 주5일제수업의 운영 과제
1. 주5일제 수업 실시 전 각종 실태 조사 및 분석
2. 주5일제 수업에 대비한 학교 교육과정 설정
3. 주5일제 수업을 위한 프로그램의 개발 및 운영
4. 학교와 가
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연구원
이청자 외 (1994),『자원봉사활동 지도자 교육 프로그램 개발』, 한국여성개발원.
이성록 (1993),『자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안』, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
주성수 (2005),『자원봉사 이론, 제도, 정책』,
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연구원
* 이경우(1996), 총체적 언어, 서울 : 창지사
* 이성은(1996), 총체적 언어교육 교실 적용의 이론과 실제, 서울 : 창지사
* 이항재 외(2000), 총체적 언어접근 활동이 유아의 문해능력 신장에 미치는 효과, 미래유아교육학회지 Ⅰ. 개요
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연구원>의 中國부동산 A to Z
10. cafe.naver.com/jstlfkorea
11. 중국무역/물류선적/통관/경제
12. 중국 인민 은행, 2006.10.01
13. 매일 경제신문, 2006.10.31
14. 한국은행 조사국 해외조사실, 중국 고성장에도 물가상승률이 낮은 이유, 2006.6.23 Ⅰ서론
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