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가 정보처리 및 활용능력을 신장시키기 위한 교육에 참여할 필요가 있다.
둘째, 가족단위의 공동체 구축을 위한 네트워크 형성과 가족공동체 교육 프로그램에의 참여가 요구된다.
셋째, 가족 해체 현상을 최소화하기 위한 가족 구성원의 공동
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가족에서의 삼각관계는 어떤 모습인가?
2) 현재 가족에서의 삼각관계는 어떤 모습인가?
○ 술과 가족은 어떤 상호작용을 하는가?
○ 술과의 삼각관계?
○ 삼각관계의 얽힌 자녀들
3. 가계도 소개하기
1) 자신의 3세대 가계도를 설명한다.
2) 피드
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그 의의가 있다.
교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성을 살펴보면 다음과 같다.
차수
시간
교육주제
교육내용(실습 주제)
1회차
10:00~10:10
오리엔테이션
* 프로그램 설명 및 교육진행 과정 소개
10:10~10:50
가족 밥상의 중요성과
바른 식생활
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그려 전달하기)
2. (활동) 선물을 받은 소감 말하기
3. (활동) 프로그램 참여 소감 말하기
4. 프로그램 평가하기
4. (활동) 공동여가활동 체험하기 (부부 요가)
도화지, 크레파스
평가지
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송
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가족 내 스트레스를 강화하는 결과를 가져온다.
- 중략 - 가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담하여, (1) 가족관련 정보 등을 수집하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 구성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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2006). 성인지 정책형성 실습. 한국양성평등교육진흥원 교육자료.
김수현 (2000). 지역사회 중심의 자활지원: 그 이상과 현실, 2000년 춘계학술대회 자료집, 한국사회복지학회.
김수현 (2001). 서울시 저소득 여성가구주를 위한 자활지원 방안. 서울
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한다면 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰하기 위한 심층적인 검사를
실시하여야 한다.
둘째, 특수교육대상자로서의 적격성 판별을 위하여 필요하다. 이 수준에서의 사정은
선별 과정보다는 좀 더 구체적인 정보 수집이 필요된다. 따라서 대
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2001, ‘의료법중개정법률안 검토의견:산후조리업의 제도화 검토’, (미발간 검토보고서).
안명옥, ‘여성건강과 질적 삶: 일생주기의 관점’, 연세대간호학탐구 5,1(‘96.12), 1996, pp.56-70.
정 현, ‘산후조리원을 이용한 산모의 간호요구 및 만족
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한 것을 잘 파악하여 실행에 옮긴다.
개인에 대한 개입
29. 클라이언트가 표현한 의사소통과 암시적인 의사소통을 이해한다.
30. 실습생이 의도한 바를 클라이언트에게 명확하게 전달한다.
31. 클라이언트의 문제와 상황에 관련된 정확한 자료
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1998.
김남균, 독일의 산림정책, 다윈출판사, 1999.
산림청, 산지전용타당성 평가기준 정립에 관한 연구, 2000.
산림청, 난개발방지 등 합리적인 산지보전 연구, 2001.
산림청, 산지관리법제정에 관한 공청회자료, 2001.
산림청, 산지관리법(안) 설명자
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관련하여 기술
<가치를 실현하는 인재>
입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇이며 목표를 이루기 위하여 어떠한 계획이 필요하다고 생각하는지를 기술(800)
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등)에서 불필요한 절차를 개선하려고 노력한 경험을 기술해주시기 바랍니다. 개선하고자 한 이유와 그 결과를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
4. 아르바이트나 대외활동(직장생활 포함) 중에 발생한 문제를 해결하기 위해 노력한 경험
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그렇게 노력하는 이유와 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주세요.
2. 공공기관 직원으로서 갖춰야 할 가장 중요한 직업윤리 한 가지에 대해 간략하게 설명하고, 해당 직업윤리와 관련된 본인의 경험에 대하여, 당시 상황과 결과를 포함하
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2. 성격의 장단점
대인관계는 원활하고 제가 말을 하는 것보다 남에 이야기를…
3. 지원동기
친절함과 지식을 바탕으로 환자의 눈높이에 맞추어 병마와…
4. 입사 후 포부
항상 적극적인 도전과 긍정적인 사고방식 그리고 지속적인…
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한눈에 파악할 수 있게 하였습니다. 또한 자료를 엑셀로 변환하여 보고서 형식으로 볼 수 있는 페이지를 능동적으로 개발하였습니다. 그 결과로 향후 수동적인 자료수집의 불편함을 없앨 수 있었습니다. 비록 학부에서의 경험이 실무에서 즉
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