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이루고자 한다. 이러한 서비스를 제공하는 장으로서 학교는 교육과 복지서비스를 전달하는 이중목적을 제공해야 한다.
(2)지역사회 특성을 적용한 학교사회복지의 가능한 방법
강동구 지역은 학교 내 학교사회복지 요인들은 타 지역과 비슷
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이 삶의 질에 미치는 영향”, 고려대학교 석사학위논문. 2014.
박경하·이현미. “정부재정지원 노인일자리의 지속성 결정요인: 비연속시간 사건사 적용”. 한국사회정책, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 일자리사업의 필요성
1) 소득보
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복지사무소가 읍면동 사회복지직 공무원의 기능을 통합 관리하는 계획은 사회복지 전달체계를 한 단계 단축시킬 뿐만 아니라, 복지대상자의 발견, 상담, 서비스제공, 평가 등을 one-stop체계로 하겠다는 것이다.
지역사회의 복지서비스를 체계
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[방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
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복지의 역사
3. 학교사회복지의 현황
1) 대상
2) 역할
3) 운영모델
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교사회복지 프로그램의 구체적인 필요성
2) 학교사회복지 프로그램의 대상과 내용
3) 학교사회복지 프로그램의
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