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자기 나름대로 공부방법이 존재하고 있었다. 우리는 모두 공부를 할 때 되도록 적은 노력을 들이면서 좋은 결과를 얻기 위해 애를 쓴다. 하지만 공부를 잘 하는데 있어서 가장 중요한 것은 역시 서론에서 언급한 것처럼 얼마나 열심히 공부를
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합격하여 관리가 될 자격을 얻었어도 자신의 소속당파가 정권을 잡고 있지 않으면 관직을 얻기 어려웠다. 결국 이러한 현상으로 인해 자기 당의 자제들을 부정으로 합격시키는 일이 많아지게 되었다. 과거시험이 이처럼 운영되자 양반들은
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추천받아야함) 20%, 제대군인(2~5년 복무, 군내 당책임자로부터 추천받아야함.) 70%
- 대학 교육질을 제고하기 위해 중심대학 : 신입생 대상으로 예비과정 둠.(제일중학교 졸업생만 바로 본과 입학 가능, 나머지는 1년 예비과 마친후 시험에 합격
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합격이니 불합격이니 하는 말도 생길 수가 없다. 그런 말들은 대학이 몇 개 되지 않고 또 특권기관화 되어 있을 때에나 쓸 수 있었던 말이지 지금처럼 대학교육이 보편화 단계에 와 있고 사회가 민주화되어 있을 때에는 쓸 수 없는 말이다. 지
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모집하되, 대졸자에게는 교육기간 및 승진시험시 근무 연한을 단축하는 우대를 하고 있으며, 연간 평균 10회 정도의 채용시험을 실시하여 우수인력이 응시할 수 있도록 분할 모집하고 있다.
일본의 대학졸업자 우대제도를 보면, 신임교육기
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우수·보통·미흡·불량) 내지는 네 단계(수·우·양·가) 평가등급체제에서 두 단계 체제인 합격-불합격(Pass-Fail) 형태로 전환한다. 즉, 근무성적평정 자체가 갖는 문제점과 그로 인한 공무원들의 불만으로부터 발생하는 인사관리의 어려움 때문
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우수교원확보법 제정(13%), 신규채용 합리화(12%),교원양성체제 개편(9%) 등을 들었다
이러한 상황을 고려해 볼 때 교육기회의 평등과 명문고 입시 스트레스를 덜어주는 등 여러 가지 순기능을 수행해 왔던 고교평준화제도를 폐지하기보다는 그
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대학교 국제어학원 한국어교육센터 홈페이지. [인용일자: 2001.11.16].
<http://langtopia.korea.ac.kr/center_kor/center_01.php>.
대구YMCA 홈페이지. [인용일자: 2001.11.16].
<http://www.tgymca.or.kr/program.html>.
동아대학교 사회교육원 홈페이지. [인용일자: 2001.
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우수·보통·미흡·불량) 내지는 네 단계(수·우·양·가) 평가등급체제에서 두 단계 체제인 합격-불합격(Pass-Fail) 형태로 전환한다. 즉, 근무성적평정 자체가 갖는 문제점과 그로 인한 공무원들의 불만으로부터 발생하는 인사관리의 어려움 때문
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합격자는 UNV 본부로부터 VAC(Volunteer Assignment Compact/ 봉사단 파견 약정서를 수령하게 됨
② 합격자는 VAC를 정독하고, 사전출국준비를 국내 UNDP 사무소, UNV 본부 및 UN봉사단 활동기관과 연락하여 스스로 진행
- VAC에 대한 서면 동의서 제출, 신체
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