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연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요.
4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요.
5. 참고문헌
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방법
▷학기 초 또는 학년 초에 작품 목록을 제시
해당 학년에서 다루어야 할 학습 목표에 도달하기 위한 작품을 선정
작품과 관련된 비평문도 제시하여 새로운 관점에서 작품 감상 기회 제공
최근 소설도 제시하는 등 학습자의 흥미를 고려
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[특징]
3. 영유아의 발달분야별 [특성]
4. 다양한 발달단계 중 하나와 특징 [감각운동기]
5. 감각운동기를 위한 보육교사로써의 [보육방법]
6. 나의 [견해]
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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자신에게 필요한 심리검사를 1개 선택하여 심리검사를 받고 아래의 내용(1~5)을 모두 포함하여 과제를 작성하십시오.
1. 실시한 검사명, 검사 일시와 장소
2. 해당 검사를 선택한 이유
3. 검사실시 방법
4. 검사결과 요약
5. 검사를 통
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자발적 노력에 따른 현장에서의 적용이 중요시 될 것이다.
※ 참고문헌 ※
최미숙, 대화 중심의 현대시 교수 학습 방법, 국어교육학 연구 제26집, 서울대학교 국어교육연구소, 2006.
박용찬, 한국 현대시의 정전과 매체, 소명출판, 2011.
경규진,
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자료 한글파일 **
1. 성인의 인지적, 정서적, 신체적 특징.hwp
2. 성인학습에게 적합한 교수법.hwp
3. 성인학습을 위한 교수방법 활용방안.hwp
4. 성인학습의 특징을 아동학습과 비교, 분석.hwp
5. 학습상의 저해요인.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론
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자교과서 개발의 전략과 방향, 한국교원대학교 세미나 자료, 2002
교육부, 사회과 교육 과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 1997
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
변영계 외, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 1996
최병모 외, 제7
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자기성찰에 얼마나 중요한지를 느꼈다. 특히 기분 일기를 쓰면서 이를 통해 본인의 감정 패턴을 인식하게 되었고, 이를 통하여 일상생활에서 스트레스를 예방하거나 줄일 수 있는 방법을 찾게 되었다. 또한, 부정적인 감정이 날마다 축적되지
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자 한다. 다음의 질문에 답하시오.
(a) 위 모형의 사후표본을 추출하기 위한 스탠과 R 코드를 작성하고 사후표본을 구하시오. 번인 5000개를 포함하여 총 15,000개의 사후표본을 추출하시오.
(b) 모수들의 시계열 그림, 자기상관계수 그림을 그
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방법
1. 기초능력함양
1) 듣기 말하기 기본 학습 지도
2) 상황에 따라 말하기 지도
3) 토의 토론 학습을 위한 절차 지도
2. 교과활용
1) 관련 단원 추출
2) 수업안 작성 활용
3. 토론활동의 다양화
1) 홈페이지를 이용한 토의 토론 지도
2) 학
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