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바른 심성을 기르는 데 효과적일 것이다. 가정과 연계한 효 프로그램을 활용하면 가정에서는 가족 상호간에 따뜻한 사랑을 나눌 수 있는 계기가 마련되고 학생들에게는 부모에 대한 공경심이 배양되고 학부모의 학교교육활동에 대하여 긍정
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효 설화 연구, 청주대학교 학술연구소
신동흔(2000) : 구비설화를 통해 본 민간의 삶과 효(孝), 건국대학교인문과학연구소
이명선(2004) : 「구비 효행설화」의 효 윤리 분석, 성산효대학원대학교
장재천(2011) : 용인 동부지역 구비전승에 나타난
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효 교육의 부재에서 오는 현상이 아닌가 한다.
지금보다 더 심각한 노령화 사회의 문제점과 각종 청소년 문제가 예견되고 있다. 이와 같은 현상은 효 교육의 방법과 내용도 시대의 변화에 알맞게 개선되어야 한다는 결론에 이르게 한다. 일선
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호기심을 불러일으키고 참여 의식도 높아 학생들에게 바른 심성을 기르는 데 효과적일 것이다. 가정과 연계한 효 프로그램을 활용하면 가정에서는 가족 상호간에 따뜻한 사랑을 나눌 수 있는 계기가 마련되고 학생들에게는 부모에 대한 공경
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자료화한 효도 마을을 효 체험장으로 활용한다.
명심보감, 소학 등 고전을 통한 효 교육
NIE학습을 통한 효 교육 -효에 관한 스크랩북을 제작한다.
“TV동화 행복한 세상” 등 영상매체를 감상하고 감상문 쓰기, 소감발표, 토론하기
생활본 기
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올립니다.
음주운전 사건번호:
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효행사례 고찰을 통한 효 교육방안 연구성산효대학원 효학과, 2006, p35-36.
참고문헌
박영환, ‘심청전’을 활용한 한국문화 교육방안 연구, 한남 대학원 국어국문학과, 석사학위 ,2014
요시오끼 히로또, 한국의 심청전과 일본의 소야희의 비교
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용 실효 실증을 추구하는 實際 지향의 의지로서 성리학의 實學 차원마저 넘어서던 후기실학의 정신과 같은 것이라고 하였다. 현실 중시의 종교성을 원불교는 이처럼 유교의 사상에서 실리적으로 추구하고 있다.
3. 선유 인식에 있어서의 정
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