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과정의 편성 운영 및 교수학습방법
3. 교직원의 인사관리 및 복지후생
Ⅴ. 유치원의 시설설비, 교육과정의 편성·운영 및 교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 관한 평가의 필요성과 내용의 영유아 발달에 바람직한 운영
1.
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 프로이드
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너지
2)
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과정을 구성·운영해야 할 것인가에 대한 기틀을 제공해준다는 의미에서 대단히 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
김정원 저,
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자료
초등영재교육대상자의 과학창의성 발달을 위한 뇌기반 진화적 접근법에 따른 과학영재교육 프로그램 개발 = Developing a Training Program for Scientifically Gifted Elementary Students Based on a Brain-Based Evolutionary Approach to Nurture Scientific Creativity
발달, 지
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언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 유아기 발달 중요성
3. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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자료
이태영 외 5명,『신유아교육개론』, 교육아카데미, 2005.
“피아제(Jean Piaget)”, Margaret Boden, 서창렬 역, 시공사, 2004
이경화, 고진영,『아동발달과 상담』, 학문사, 2001.
앨런 뉴엘, 차경호, 통합인지이론, 아카넷, 2002. 12
한순미,『비고츠키
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과정의 이론과 실제, 교육과학사, 1991
전종희 저, 인간관계 중심 인성교육 (창의적 인재 양성을 위한), 어가, 2017
한혜정 저, 교육과정, 학지사, 2016
한상길 저, 교육학개론, 공동체, 2016
이형빈 저, 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가, 맘
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과정이론
* 동기부여의 내용이론
I. 욕구단계이론
II. ERG이론
III. 2요인이론
1. 위생요인
2. 동기요인
IV. 성취동기이론
1. 성취욕구
2. 권력욕구
3. 친화욕구
* 동기부여의 과정이론
A. 기대이론
I. 브룸의 기대이론
II. 포터와 로
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서론
항공기를 이루는 가장 큰 분류는 동체와 날개다.
승무원과 승객 및 화물을 싣는 공간. 날개는 양력을 발생하며, 조종에 필요한 여러 가지 장치가 날개에 부착되어 있다.
1.동체(Fuselage)
동체는 날개와 꼬리날개, 동력 장치, 착륙장치
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發達과정이었지만 兩次世界大戰을 고비로 급격히 발달하기 시작한 國際民間航空運送의 발전과 安全을 위한 許多한 國際立法(international law-making)을 통해서 이 새로운 法(Air Law)의 分野는 앞으로도 끊임 없이 發展되어 갈 것이 분명하다.
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