|
이론적 근거
탈모는 항암화학요법의 주요 부작용 중 하나로, 신체 이미지에 대한 부정적인 영향을 미친다. 신체 이미지 변화에 대한 수용은 자아 존중감 및 정신적 안정에 중요한 요소로, 이를 통해 불안을 완화하고 환자가 치료에 집중할 수
|
|
|
간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향후 계획
<참고문헌>
|
|
|
항암화학요법을 받은 환자의 구토 예방을 위한 간호중재의 효과성\". 간호와학회지, 42(2), 101-109. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 간호계획
|
|
|
항암치료 환자의 구강 건강 관리와 간호 중재.\" 한국암간호학회지, 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1)
|
|
|
항암화학요법에 의해 면역력이 저하된 상태이므로 감염 예방을 실시하고 경과에 따라 자기관리가 필요하다.
구강은 세균의 성장을 위한 좋은 매개체이다.
열, 오한, 인후통, 기침, 등 모든 감염 증상을 보고 되어야 한다.
감염 후의 치료보다
|
|
 |
이론적 근거
수행
1. 대상자의 기저귀를 2시간마다 갈아준다.
1. 광선요법을 하고 있는 대상자는 빌리루빈을 묽은 변을 통해 자주 배설하기 때문에 배설한 변이 오랫동안 머물러 회음부가 손상되지 않도록 다른 신생아보다 더 자주 갈아주어야
|
|
|
이론적 근거
수행
1. 밤에 깨우는 것을 최소화하고 빛, 소음, 감각자극을 줄여준다.
1. 자극의 감소를 통해 잠에서 깨지 않도록 돕는다.
1-1 대상자가 자고 있을 때 불을 꺼주었다.
1-2 대상자가 자고 있을 때 소음의 감소를 위해 병실 문을 닫아주
|
|
|
이론적 근거
1. 대상자와 대화 시 대상자가 이해하기 쉽도록 분명하고 직접적이며 간단한 진술을 사용하였다.
사고장애를 가진 대상자들은 복잡하고 어려운 진술을 해결할 능력이 부족하기 때문이다.
2. 대상자와 대화 시 혼란된 주제가 생기
|
|
|
이론적 근거
간호평가
객관적 자료
-수유를 하고난 뒤 10분 뒤쯤 bed를 확인해 보면 항상 구토물로 인해 항상 베개가 축축하게 젖어 있다.
-영아도 온순한 편이라 구토증상이 있어도 칭얼대지 않아 발견 못할 때가 많다.
-병원 일정이 바빠 직접
|
|
|
실내공기질 향상을 위한 설계/시공 단계에서의 Process
<표2-20> 오염 원인이 내장재일 때 사용되는 흡착재
<표2-21> 흡착재가 필터 유닛 ( 화학 반응 ) 인 경우
<표 3-1> 친자연환경의 주요 경향 및 내용
<표 3-2> 투명 구조물의 열적 평가치
|
|
 |
항암화학요법을 받는 환자가 입안이 헐고 목이 아파 음식을 잘 못먹겠다고 호소한다. 구내염이 발생한 원인에 대한 설명으로 올바른 것은?
정답) “항암제는 암세포뿐만 아니라 빠른 세포분열과 증식을 하는 정상세포도 파괴하는 능력을 갖
|
|
 |
화학 (10문항) 37
? 5. 식품미생물학 / 위생미생물학 (10문항) 37
???? 활용 팁: 38
영양사직, 조리직 응용영양학 최빈도 기출문제 50선 38
1. 영양판정 및 평가 (10문항) 38
? 2. 생애주기영양학 (10문항) 39
? 3. 임상영양학 및 식사요법 (10문항) 39
? 4.
|
|
 |
근거, ‘경험’ 65
다. 원장님 생각(병원 운영철학)의 중요성 66
? 답변이 간결해야 하는 이유와 꼬리질문 69
가. 꼬리질문의 사례 69
나. 꼬리질문의 답변요령과 대응 69
다. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 70
라. CEO 메시지의
|
|
 |
근거를 기술하시기 바랍니다.
2. 성격의 장단점을 기술하고, 단점을 극복하기 위해 노력했던 경험이나 사례를 기술하시기 바랍니다.
3. 유한양행에서 이루고 싶은 꿈과 본인의 계획을 기술하시기 바랍니다.
4. 유한양행 홈페이지에서 유일
|
|
 |
이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
|
|
메뉴펼치기
