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, 나남출판사, 2000 - 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 과제중심모델의 목표와 기본가정 2. 해결중심모델의 목표와 기본가정 3. 과제중심모델과 해결중심모델의 차이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2012.12.11
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가정하고 제가 어머니께 0 0 씨 문제가 해결될 때 무엇이 달라지겠느냐고 묻는다면 어머니는 뭐라고 말씀하실까요?” 6) 목표설정 해결중심이론은 내담자 중심의 모델이다. 상담자는 내담자 자신이 원하는 것을 이룰 수 있도록 도와주는 역할
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  • 등록일 2014.12.01
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해결을 위한 면접", 시그마 프레스 송성자(2000), “가족과 가족치료”, 法文社 윤계순(2001), “해결중심 단기모델을 적용한 학교부적응청소년 집단 프로그램 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사논문 1. 들어가기 - 해결중심 채택의 동기
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  • 등록일 2006.07.25
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해결중심모델 적용에 관한 연구, 동국대학교 불교대학원. 1. 서 론 2. 본 론 ??? 1) 해결중심 모델에 대한 설명 ?????? ① 개요 ?????? ② 발전과정 ?????? ③ 기본 가정 ?????? ④ 주요 원리 ?????? ⑤ 장단점 ??? 2) 사회복지실천의 가치 ????
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  • 등록일 2021.01.04
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해결방법이 주어진다는 해결중심모델처럼 말이다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 엄명용ㆍ노충래 외 1명(2020), 사회복지실천기술의 이해, 학지사. 2. 김정진(2019), 사회복지실천기술론(개정판) (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습, 2판), 학지사. 3. 권향
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논문 635건

해결되었는지를 확인해보았다. 그 결과 내가 가졌던 문제들 중 행동주의 모델로 삼을만한 것이 있었으며 지금은 해결단계에 있지만 여러 기법이 실제로 확인되었음을 대화를 통해 알 수 있었다. 먼저 나의 소개이다. Ⅰ. 행동주의모델의
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  • 발행일 2008.10.24
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모델, 한국가정관리학회지, 16(3), 53-65. 현은민(2003) 재혼가족의 아동: 가족적 사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼의 증가 1). 이혼의 개념과 유형 2). 이혼율 및
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  • 발행일 2010.06.07
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  • 저자
가정 지원에 대한 연구. 충남여성정책개발원. 자활정보센터 (2005). 농어촌자활사업 실태조사 및 농어촌형 자활사업 모델개발. 참여복지기획단 (2004). 참여복지 5개년계획(2004~2008). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자활지원사업에 관한 이론적 고찰 1. 자활
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  • 발행일 2012.07.13
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중심 과학활동>,서울:양서원 김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사 이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 4,327건

해결과 혁신을 주도하며, 차세대 교육자를 양성하는 데도 힘쓰겠습니다. 국제적인 학술 교류와 협력 연구에도 참여하여 글로벌 교육 트렌드를 습득하고, 국내 유아교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력할 것입니다. 평생 교육자로서 변화하
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  • 등록일 2025.05.19
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중심의 고품질 간호 서비스를 제공하고, 간호학의 학문적 발전과 사회적 역할 확대에 기여하는 전문 간호사로 성장하겠습니다. 이를 통해 국민 건강 증진과 보건의료 서비스의 질적 향상을 이끌며, 사회 전반에 긍정적인 변화를 만드는 데 앞
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  • 등록일 2025.05.18
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중심에 서도록 기여하는 것이 저의 궁극적인 목표이며, 이를 통해 정보화 시대에 필요한 전문 인재로서 국가와 지역사회 발전에 실질적이고 지속적인 영향을 미치는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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해결책을 모색할 예정이다. 글로벌 교육 환경에 대한 이해와 대응 능력도 갖추고자 한다. 국제 교류 프로그램과 해외 학술대회 참가를 통해 선진 교육 이론과 사례를 접하고, 다양한 문화적 배경을 가진 아이들과 가족을 이해하는 데 필요한
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긍정적인 역할 모델이 되어, 아이들이 자기 존중과 타인 존중을 실천하는 방법을 배우고, 앞으로의 삶에서 자신감을 가지고 도전할 수 있도록 돕겠습니다. 저는 아이들에게 영향을 미치는 교사가 되기 위해 항상 최선을 다할 것입니다. 
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 교육 강사직
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