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해녀의 실제 : 해녀가 되는 과정
3주차 제주해녀의 역사(1):용어의 문제와 조선시대
4주차 제주해녀의 역사(2) : 일제 식민자본주의
5주차 물질작업(1) : 몸과 기술
6주차 물질작업(2) : 해녀복과 물질도구
7주차 해녀공동체(1) : 불턱
8주차 해
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공동체의 집합장소일 뿐더러 잠수의 세계를 상징하는 곳이기도 하다. 이 곳에서 실질적인 잠수공동체가 형성되며 후대잠수에 대한 학습이 이뤄지고 직업이 전승된다.
제주 해녀의 실상과 애환을 요약하여 잘 노래한 갑광수의 <석북집>에
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공동체의식을 중심으로. 제주도연구 창간호. 제주도연구회.
권귀숙.(1996). 제주해녀의 신화와 실체:조혜정교수의 해녀론을 중심으로. 한국사회학 제30집.
김상헌.(1992). 남사록. 김희동 역. 영가문화사.
김영화현길언.(1980). 제주설화를 통해서
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공동체의식을 중심으로. 제주도연구 창간호. 제주도연구회.
권귀숙.(1996). 제주해녀의 신화와 실체:조혜정교수의 해녀론을 중심으로. 한국사회학 제30집.
김상헌.(1992). 남사록. 김희동 역. 영가문화사.
김영화현길언.(1980). 제주설화를 통해서
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수 있는 방안
1) 협력체제의 제도화
2) 동아시아의 국제질서
3) 한중일 경제공동체 설립
4) 한중일 문화공동체 설립
5) 동아시아 문화적 인식 형성
6) 3국의 자주성을 발휘
7) 아시아문화수도 제도화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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