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해설 Ⅲ. 교육과학기술부.
정문성 외(2009). 초등 사회과 교육. 교육 과학사
최용규 외(2005). 사회과, 교육과정에서 수업까지. 교육과학사. I 수업을 시작하며
Ⅱ 수업을 준비하며
1 학생 이해 자료
2 학습지도를 위한 기초 연구
Ⅲ 수
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해설서, 교육인적자원부, 2002.
2. 초등영어 교사용 지도서, 교육인적자원부, 2002. I. 영어과 교육과정 개정의 배경 및 방향
II. ‘외국어(영어)’ 교과 교육의 성격
III. 영어과의 목표
V. 영어과 교육의 내용
1. 내용 체계
2. 학년/단계별
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수정 고시안은 교과서에 반영되어 2009년부터 초등학교 1•2학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년에 적용되어 2011년까지 모든 학년으로 확대되게 된다.
제 7차 영어과 교육과정은 21세기의 국제화와 정보화 시대에 대비하여 학생들로 하여
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통한 학습 성취도 측정의 용이성
<참고문헌> 교육부. 고등학교 교육과정(1)1992, 교육부. 고등학교 교육과정 해설(II)1995, 교육부. 외국어과 교육 과정(II)1997, 교육부. 중학교 교육과정 해설(V)1999, 외국어 교육 접근 방법과 교수법.1999
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해설」, 서울: 선영사
엄신자, 2008, 「인간행동과 사회환경」, 서울: 인간과 복지
이인정, 최혜정, 2007,「인간행동과 사회환경」, 서울: 나남
이훈구 역, 1983,「성격심리학」, 서울 : 법문사
장수한, 김현주, 임혁, 2011,「인간행동과 사회환경」,
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해설서』. 대한교과서. 1999.
정보공유연대 IPLeft 웹페이지 http://www.ipleft.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지적재산권
1. 지적재산권의 개념
2. 지적재산권의 종류
3. 지적재산권의 필요성
4. 지적재산권의 문제점
5. 사례
Ⅲ. 정보공유운동
1. 정보공
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수 있어야겠다.
Ⅴ. 참고 자료
1. 백과사전 용어 해설 참조.
2. 외교부 쇠고기 협상 추진 현황 자료 참조. Ⅰ. 서론 - 소통이란?
Ⅱ. 이명박 정부의 일방통행
Ⅲ. 촛불 집회를 통해본 우리 사회 소통의 문제
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고 자료
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해설, 월간법조 2005년 9월호, 2005
김형배, 민법학강의 제5판, 2005, p.1574
법무부, 민법개정특별분과위원회 회의록 제1권, 1995,9
법률신문, 2005,2. 7, 제3337호
법제처 종합법령정보센터(http://www.moleg.go.kr/)
윤진수, 변화에 직면한 가족법, 김욱곤교수
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해설 중심의 강의를 듣고 주요 내용을 요약한다.
<텍스트>
강의 등
<내용 요소>
설명이나 해설의 담화 특성 알기
강의 내용의 흐름을 파악하며 듣기
강의의 주요 내용 정리하며 듣기
강의 내용에 알맞은 메모하기 전략 활용하기
【10-
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해설 Ⅰ 총론(2009). 교육과학기술부. 미래엔 컬쳐 그룹 : 서울 서초구
유치원 교육과정 해설Ⅱ 건강생활, 사회생활(2009). 교육과학기술부. 미래엔 컬쳐 그룹 : 서울 서초구
유치원 교육과정 해설Ⅲ 표현생활, 언어생활, 탐구생활(2009). 교육과학
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