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Ⅰ. 서론
' Man i s by nature a soc i a l an i ma l . ' 곧, 번역하면 '인간은 사회적 동물이다 ' 라
는 뜻이다. 인간의 특성을 한 문장으로 설명한 이 말은 고대 그리스 철학자 ' 아리
스토텔레스 ' 의 말이다. 아리스토텔레스의 이러한 말은 ' 인간은 사
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과목 위주의 지식 및 기술, 이론 전달을
중점적으로 가르치는 것이다. 반대로 ‘ 생활지도 ’ 는 개인을 대상으로 자신과 자신
이 처한 환경의 이해를 도모할 수 있도록 조력을 제공하는 지도이다.
하지만 입시경쟁이 점점 치열해지면서 점
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교양과목 혹은 교양에 가깝게 (학생들이) 인식하는 과목의 교재를 국문화 할 경우에는 이 조건을 만족할 것이다.
(교재의 내적인 측면에 대해서는) originality, (즉 독창성)이 필요하다고 생각한다. 그렇지 않고 단순히 원서를 번역한 것의 아류
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교양과목 성적정정메일 작성방법
Ⅱ-Ⅱ. 교양과목 성적정정메일 실전예문
Ⅱ-Ⅲ. 전공과목 성적정정메일 작성방법 및 노하우
Ⅱ-Ⅳ. 전공과목 성적정정메일 실전예문
Ⅱ-Ⅴ. 교직과목 성적정정메일 작성방법 및 노하우
Ⅱ-Ⅵ. 교직과목 성
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과목의 교육을 통하여 영양지식-식생활 태도의 유기적인 관계가 더 확고해졌다고 볼 수 있다. 결론적으로 대학에서 식생활 영역의 교양과목의 수강을 통하여 영양지식의 향상과 좋은 식생활 태도를 갖고 건강한 생활을 할 수 있도록 다각적
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