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핸드벨의 역사
2) 핸드벨(Handbell)이란?
3) 핸드벨 연주시 필요사항
4) 챠임(Choir Chime)이란?
5) 챠임 연주시 주의사항
6) 챠임연주시 필요사항 설명
7) 핸드벨의 구조
8) 핸드벨 테크닉의 악보상 표현
9) 핸드벨이 장애인에게 미치는
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주의사항
5. 미술치료 사례 1
Ⅱ. 음악치료
1. 음악치료의 개념
2. 음악기법
3. 음악이 사람에게 미치는 영향
4. 음악치료의 접근방법
5.음악치료 목적
6. 음악치료 효능
7. 음악치료 사례 1 Ⅰ.아동심리치료 모델_ 미술치료
1.미술치료
2.미술
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, 장구, 북, 징의 리듬을 각각 알려줘서 외우게 한 다음, 함께 합주해 본다. -청각장애의 특성
-시각장애의 특성
-청각장애인을 위한 레크리에이션 프로그램과 주의사항
-시각장애인을 위한 레크리에이션 프로그램과 주의사항
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핸드벨 악보를 보고 색깔 순서대로 핸드벨을 연주하여 캐럴을 끝까지 연주한다.
일상생활
OO는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 편이다. 선생님의 지시사항을 잘 이해하고 따르며, 친구들과 대화할 때도 상대방의 이야기를 끝까지 경청한다.
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핸드벨 악보를 보고 색깔 순서대로 핸드벨을 연주하여 캐럴을 끝까지 연주한다.
일상생활
OO는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 편이다. 선생님의 지시사항을 잘 이해하고 따르며, 친구들과 대화할 때도 상대방의 이야기를 끝까지 경청한다.
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