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스웨덴식 디펜스라고 부르기도 하고, 죤 시스템으로서는 제일 공격적인 방어 시스템 이다.
-1:2:3 시스템: 프리 드로 라인 중앙 부근에 1명, 2열째에 2명, 골에리어 라인 부근에 3명 을 배치한다. 5:1 시스템의 변형이다. ● 규칙
● 전술
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본시 수업 전 준비 사항 및 운영 안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 우천시 본시 학습 지도 계획
11. 평가 계획
12. 조(모듬) 편성
13. 조(모듬) 명단
14. 핸드볼 주요경기규칙
15. 간이경기 규칙 및 기록지
16. 수행평가 기록지
17. 경기기능 연습
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개관
3. 단원설정의 이유
4. 단원 지도목표
5. 단원 내용 구성
6. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점
7. 단원학습 지도계획
8. 본시 수업 전 준비 사항 및 운영안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 평가 계획
11. 역할구분표
1
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개관
1. 단 원
2. 대단원의 개관
Ⅱ. 학생 흥미도 조사
Ⅲ. 소단원 지도계획
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용구성
Ⅳ. 본시 학습 지도계획
1. 본시 학습 목표
2. 지도상의 유의점
3. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 형 성 평 가
별지
수
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개관…………………………………6
2. 대단원의 학습 목표…………………………………7
3. 대단원의 내용 구성…………………………………7
4. 대단원의 학습 지도 계획…………………………………8
5. 대단원의 지도 방법 및 유
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개관 15
5. 연구가설 17
Ⅲ. 연구 방법 및 절차 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 설계 18
3. 프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는
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개관
2) 갈등의 준해결 - 갈등의 ‘의장적’해결
3) 문제중심의 탐색
4) 불확실성의 회피
5) 조직의 학습
6) 표준운영절차
4. 조직모형과 회사모형의 평가
제 5 절 쓰레기통모형(Garbage Can Model)
1. 의의
2. 세 가지 전제조건
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핸드볼
경기장 규격
프리스로라인 -
골에어리어라인 - 공격수가 슈팅을 해야 하는 선
페널티스로라인 7m
①패스 및 캐치
반대쪽 다리를 앞으로 내디디면서 손목의 스냅을 이용해 던진다.
기본 1. 받기 쉽도록 보낸다. 2. 주위 상황을 살펴서
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핸드볼 경기에 참가하기도 했습니다.
5. 교내 찰동 및 수상 경력
(1) 학급활동 : 고등학교 3년간 학급 반장을 맡아서, 담임선생님이 학급을 운영하시는 것을 도와드리기도 하고, 선생님의 지시를 학급에 전달하고, 학급 친구들의 소리에 귀를 기
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핸드볼의 패스에 대해서 배웠었어요. 패스를 할 때에 포인트가 2가지가 있다고 했는데 뭐였는지 기억나나요?
④동기유발 (질문을 통한)
- 학습목표를 제시하기 전에 선생님이 간단한 질문 해보도록 할게요.
1 왜 이어달리기 시합에서 1주자 3
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