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어린이집에서 영유아의 놀이 상황을 관찰하고 개선되어야 할 방향에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 본 레포트를 작성하면서 영유아들의 놀이 활동에 있어 몰랐던 부분들을 알게 되어 참 유익한 시간을 가지게 되었다고 생각하
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어린이집과 주변에서 만나는 친구들, 선생님, 주변의 다양한 사람들에 대해 관심을 가지도록 한다.
시간및활동명
활동계획 및 방법
준비물 및 유의점
실행 및 평가
7:30～
09:50
등원 및
맞이하기
.자유롭게 등원하기
.반갑게 인사나누기
.자신의
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승리를 목적으로 하는 협동-경쟁적 놀이(cooperative-competitive play)로 발전되기도 한다.
(1) 관찰대상
- 5세어린이집 햇살반 6명
어린이집 프로그램 활동 관찰
(2) 관찰내용
5세 어린이집의 프로그램 중 “병원에 대해 알아봐요“ 계획안을 통해 어린
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햇살반 교실에 제시해 놓은 미끄럼 매트 위 계단을 오른 고 내리기를 3번을 안정되게 하는 모습을 보이다 계단에 올라선 □□이가 서서 뛰어 내려오기를 시도한다. “서서 내려오며 □□이가 넘어지면 다칠 수 있어요” 하자 교사의 얼굴을
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어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1)유아교육기관의 학급운영 관리 개념 2)유아교육기관의 학급운영 관리 원리
3)유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)
(1) 유치원의 원아모집
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