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프로이드의 정신분석학적 성격심리학
2. 인본주의적 성격심리학
- 로저스의 현상학적 이론을 중심으로
3. 프로이드의 정신분석학적 성격심리학과 인본주의적 성격심리학 비교
4. 성격검사의 종류에 따른 유형 및 특징
1) MMPI 검사
2) MBTI
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5) 벌
3. 학습의 과정: 행동의 습득
1) 행동 조형(shaping behavior)
2) 강화계획
4. 수업을 위한 원리
1) 수업의 성질과 기본 가정
2) 수업의 구성요소
5. 학교 교육에의 적용
1) 수업 이론의 제 측면
2) 수업의 실제
3) 이론의 개괄 및 장단점
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특징적인 사고, 감정, 행동을 나타내는 세가지 자아상태가 상호 교류하게 된다. 이성적이고 현실지향적이며, 신중하고 분석적인 특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가? (1점)
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을 위한 관리를 세 가지 제시하시오. (
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, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델 이론
2. 인지행동모델의 특징
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 상담의 정의
2. 상담이론
1) 정신분석학적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동주의 상담이론
3. 상담관계의 형성
1) 수용
2) 공감적 이해
3) 일치
참고문헌
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대한 명확한 지침을 제공하지는 않는다.
참고 문헌
1. 간호 이론, 김수지 수문사 1990
2. 게슈탈트 치료 프로그램, 우재현 정암 서원 1994
3. 동아 원색 세계대백과 사전 동아출판사 1982
4. 브리태니커(Britannica world Encyclopaedia), 25 1993
5. 사례 발표회(
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이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아둘러 이론
1) 인간관
2) 개인심리학 이론
3) 개인심리학 이론의 특징
2. 매슬로 이론
1) 매슬로우의 이론적 견해
2) 욕구의 특성
3) 자아실현자의 특성
3
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이론, 열린, 2003
미야자와 고이치, 피해자학 입문, 길안사, 1999
안황권, 김상돈, 범죄피해자학, 백산서당, 2003 Ⅰ. 서설
Ⅱ. 범죄피해자학의 중요성과 한계
1. 연구의 중요성
2. 한계
Ⅲ. 피해자학의 발달
1. 범죄피해자학의 발달
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인물상의 방향
6. 인물상의 생략
7. 타인의 묘사
V. 인물상의 특징
1. 음영이나 갈기기
2. 윤곽선 형태
3. 신체 부분의 과장
4. 신체 부분의 생략
5. 얼굴 표정
6. 의복의 장식
7. 회전된 인물상
8. 정교한 묘사
9. 필압
* 참고문헌
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행동덕목들에 관심을 갖게 된 것이다.
이러한 차이들은 Erikson이 Freud의 정신분석이론을 확장하여 정신
분석이론의 신뢰도와 적응 가능성을 증가시키는 데 기여했다고 볼 수
있다. 또한 그는 건전한 발달을 위한 가능성에 대한 새로운 통찰을
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