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강조한다는 비판을 받았습니다. 1. 심리학의 흐름 변화와 인본주의 이론의 등장 배경
2. 로저스 인본주의 이론의 핵심 개념 및 특징
3. 로저스 이론이 사회복지 실천에 미친 영향
4. 인본주의 이론의 지속적인 가치와 한계에 대한 고찰
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대한 부정적 감정은 자기개념과 정서 불안정으로 이어짐
⑧ 청소년이 신체 변화를 편안하게 받아들이고 긍정적인 신체상을 형성할 수 있도록 주변의 지원과 관심이 중요함
2) 심리·성적 발달
① 프로이트의 이론: 프로이트는 심리성적
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대한 부정적 감정은 자기개념과 정서 불안정으로 이어짐
⑧ 청소년이 신체 변화를 편안하게 받아들이고 긍정적인 신체상을 형성할 수 있도록 주변의 지원과 관심이 중요함
2) 심리·성적 발달
① 프로이트의 이론: 프로이트는 심리성적
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대한 부정적 감정은 자기개념과 정서 불안정으로 이어짐
⑧ 청소년이 신체 변화를 편안하게 받아들이고 긍정적인 신체상을 형성할 수 있도록 주변의 지원과 관심이 중요함
2) 심리·성적 발달
① 프로이트의 이론: 프로이트는 심리성적
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대한 부정적 감정은 자기개념과 정서 불안정으로 이어짐
⑧ 청소년이 신체 변화를 편안하게 받아들이고 긍정적인 신체상을 형성할 수 있도록 주변의 지원과 관심이 중요함
2) 심리·성적 발달
① 프로이트의 이론: 프로이트는 심리성적
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훈련과 오랜 경험이 요구된다. Ⅰ. 성격의 정의
Ⅱ. 성격의 결정 요인
1. 생물학적 요인
2. 환경적 요인
3. 생물학과 환경의 상호작용
Ⅲ. 성격이론
1. 정신역동이론
2. 특성이론
3. 학습이론
4. 현상학적 이론
Ⅳ. 성격검사
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대한 관점들』2005, 학지사
서석연 역 『꿈의 해석』1993, 범우사
손정락 역 『성격심리학』1994, 교육과학사 1. 자각의 수준
2. 본능이론
3. 성격의 구조
4. 불안
5. 무의식의 표출
6. 방어기제(Defense Mechanism)
7. 심리성적 발달 단계(p
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, 욕망을 치료자에게 자신도 모르게 표현하는 것을 의미. 《목 차》
1. 무의식에 관한
2. 프로이드의 정신구조
3. 방어
4. 프로이드의 성격발달
5. 프로이드 이론의 영향
6. 후기 프로이드 학파
7. 성격평가
8. 치료와 변화
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대한 욕구, 가치 조건
현상학적 장(phenomenal field)
자기실현 경향성
완전히충분히 기능하는 사람(fully functioning person)
F 로저스의 현상학이론의 성격발달
자기실현의 동기: 성장하면서 형성한 ‘자기개념’은 자신의 경험을 어떻게 지각하느냐에
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행동주의적, 정신분석학적, 인본주의적
2. 인간의 발달
1)발달의 원리
2)발달단계-프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그
3)발달과업
3. 인간의 심리와 교육
1)인간의 지적특성
2)인간의 비지적특성
4. 인간행동의 연구방법
1)관찰법
2)면접
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