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과정이다.
그러므로 이 모델에서 사회복지사는 특정한 문제의 해결이나 행동 변화를 개입 목적으로 설정하지 않으며, 궁극적 목적은 클라이언트의 충분히 기능하는 인간으로의 성장에 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 실천과정에서는
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행동수정모델과 인지행동모델의 주요 차이
1) 행동 중심 접근과 비합리적 신념 변화를 통한 접근
2) 외적 보상과 내적 만족의 중점 차이
3) 기계적 원리와 인간적 요소의 중요성
Ⅲ. 결론
1. 행동수정모델의 사회복지 실천에 미친 영
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모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론과정
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사
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개입의 책임성을 강조한다. 또한 특정한 이론적 배경보다는 실천경험과 행동적인 과업을 강조하므로 다양한 사회복지분야에서 활용된다.
3)과업중심 모델의 개입과정
개입과정이 체계적이고 단계에 따라 진행되는 것이 중요한 초점
(1) 초기
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실천론> 형설출판사.
·http://cafe.daum.net/cafeyebi Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 기능적 모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지 실천에의 기능적 모델의 적용
1. 기능적 모델의 이론적 기반
2. 기능적 모델의 개입과정
3. 기능적 모델의 실천절차
4. 기
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연결된 개인, 가족, 소집단의
기능과 관련된 것
>사회적 지지체계 개발
정서, 인지에 개입하는 기술 서비스 조정에 관련된 활동 행동변화기술 프로그램 계획과 개발 문제해결향상기술 등 환경조정(조작), 옹호, 자원개발, 의뢰 등
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행동결손이 심한 사람의 겨우, 행동수정의 초기단계에서는 흔히 물질적인 기초강화를 사용하지 않을 수 없다. 행동수정에서 기초강화를 제공할 때 사회적 인간적 강화를 함께 사용해야 한다는 것을 항상 강조하며, 그것이 조건형성과정에서
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모델과 사례<거리의 아이>의 적절성
6. 실천과정
1)접수와 관계형성
2)자료수집
3)사정과 계획
①가계도&생태도
②목표설정 및 개입계획
4)개입 - 클라이언트 중심 모델에 입각한 개입방법
✔ 결론
✔
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행동시연, 포화(satiation), 타임아웃, 소멸(extinction), 체계적 둔감별(systemic desensitization), 사고중단, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법들이 활용되고 있다.(Fisher & Cochros, 1975).
인지행동모델의 개입단계
개입단계
초기단계: 접수, 호소된 문
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과정에서 핵심적 도구임은 분명하지만, 그것이 전부가 아니라는 점을 인식하고, 포괄적·장기적 관점에서의 실천이 병행되어야 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있음을 다시 한 번 강조하고 싶다. 서론
본론
1. 행동수정모델의 개념과 원
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