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반응(conditioned response)
조건화된 자극(conditioned stimulus)
연관(contiguity)
자극(stimulus)
소거(extinction)
반응적 행동(respondent behavior) - (S → R)
※파블로프(Pavlov)의 개 실험 결정론
경험주의
조작주의
간결주의
순환론적 사고
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행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루어진다고 보는 이론
- 행동수정이론에 영향을 미친 이론적 개념 : 결정론, 경험주의, 조작주의, 간결주의와 순환론적 사고의 지양 1. 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
2) 행동수정의
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주의에서 학습이론은 유아를 환경적 자극에 단순히 반응하는 피동적인 존재로 보고 강화와 모델링 같은 행동주의 원리들은 바람직하지 못한 행동을 제거하고 사회적으로 수용되는 행동으로 대체시키기 위한 교육과정의 일환으로 행동수정
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조작체계로서 인간의 마음을 간주하여 이러한 변화과정으로 유아사고의 발달과정을 설명하는 인지적인 내면을 중점적으로 다루는 것으로 행동주의와 성숙주의와는 차별화를 가진다.
위의 세 이론과 같이 현대의 유아발달심리학에서는 비교
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행동주의이론
함께 수강 중인 사회복지실천기술론 강의 교안 3주차 1차시> 인지행동모델
함께 수강 중인 인간행동과사회환경 강의 교안 5주차 1차시, 2차시> 행동주의이론
네이버> 지식백과> 두산백과> 행동주의 학습이론
네이버>
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