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* 사회복지실천기술론, 설진화, 양서원, 2013
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1)실천목표
2)실천과정
4. 실천기법
5. 결론
※ 참고문헌
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사회복지실천기술론, 설진화, 양서원, 2010
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1) 실천목표
2) 실천과정
4. 실천기법
1) 치료관계의 적극적 이용
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모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 아동복지, 공공복지 서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노인복지, 가족에 대한 서비스 및 정신건강 등의 다양한 사회복지실천
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행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담
Ⅱ. 위기개입모델
Ⅲ. 과제중심 모델
＊ 참고문헌
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행동수정 모델은 클라이언트의 변화를 촉진하는데 있어 클라이언트 스스로의 자각과 성장을 무시하는 측면이 있다는 비판에도 불구하고, 사회복지 현장에서 실질적으로 큰 도움이 되고 있지 않나 생각해 보았다. 물론 행동변화를 촉진하는
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사회복지실천론, 학현사, 2009.
이영호, 사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
2. 인지행동모델의 이론적 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3. 인지
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행동기술을 현실에서 직접 실행하기 이전에 사회복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것
7) 기타 : 정적 강화, 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법을 활용
※ 참고문헌 : 설진화,「사회복지실천기술론」,
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행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김동배 외(2003). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김미경,최기창(2009). 행동수정. 형지사.
손병덕(2017). 인간행동과 사회환경. 학지사.
신명희,박명순,권영심,강소연(2009). 교육심리학
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행동기술을 현실에서 직접 실행하기 이전에 사회복지사 앞에서 , 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법이 활용된다.
※ 참고문헌
사회복지실천기술론, 설진화, 양서원(2010) 1.개요와 기본개념
1)
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행동이론과 행동수정기법, 체계이론 등을 통합하면서 계획적으로 구조화된 치료 과정과 단기간의 치료를 강조하는 사회복지실천 방법으로 점차 확산되기 시작했음.
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
- 과업중심모델은 단기치료이기 때
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