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행동을 학습사의 결과라고 주장하고 있다. 이렇게 행동주의자들은 인간이 변화 할 수 있는 행동변화의 핵심은 사람의 의지의 문제가 아니라 기술의 문제라고 보기 때문에 사회복지 실천 현장에서 행동수정 모델은 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참고
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행동 수정 사례 연구, 전남대학교, 2012
정여주외 7명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해 , 학지사, 2018
신재한, 임운영 저, 아동, 청소년 문제행동 예방 및 지도의 실제, 박영스토리, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델의 개념
2. 적용할
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좋아하였다. 앞으로도 계속 골고루 잘 먹으면 크리스마트 때 원하는 선물을 또 준다고 하니깐 너무나 좋아하면서 다른 식구들 앞에서 “나 시금치도 잘 먹고, 밥도 많이 먹는다!”라며 자랑을 하였다. 사회복지실천과 행동수정모델(사례)
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행동수정 모델의 특징
정상적이든 비정상적이든 행동은 모두 같은 원칙에 발달된다.
모든 행동은 학습원리에 수정되거나 변화될 수 있다는 것이 그것이다.
행동주의적 시각에서 보면 사회복지 클라이언트의 행동은 이와 같은 조작적
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행동을 유지하기 위해서 사회복지사는 클라이언트와 함께 개입과정에서 배운 학습의 원리를 검토하게 함
4, 활용 및 평가
행동수정모델은 일단 목표가 설정되면 클라이언트로 하여금 목표를 달성할 수 있게 돕는데 매우 유용한 모델
행동수
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행동수정 모델은 클라이언트의 변화를 촉진하는데 있어 클라이언트 스스로의 자각과 성장을 무시하는 측면이 있다는 비판에도 불구하고, 사회복지 현장에서 실질적으로 큰 도움이 되고 있지 않나 생각해 보았다. 물론 행동변화를 촉진하는
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행동 수정 모델에 대하여 알아보았다. 사실 처벌이라는 것은 효과가 즉시 나타나는 장점이 있지만 아이가 두려움에 빠질 수 있고, 부모와의 관계가 멀어질 수 있는 등의 다양한 부작용을 가지고 있다. 아이가 꿈을 이루기 위해 폭식증을 빨리
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사회복지사는 아동의 차분한 감정 강화를 위해 매일 아침마다 아동에게 칭찬해주거나 선물을 제공해 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 행동수정에 대해 기술해 보았다. 행동수정은 클라이언트의 내적변화보다는 외적변화를 중심으
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모델들과 마찬가지로 행동수정 모델도 강제성을 띠지 않는 다는 점에서 일반적으로 가치중립적이라 할 수 있다. 목표설정과정에서 어떤 행동은 바람직하고 어떤 행동은 바람직하지 않다고 결정하는 것은 사회복지사의 전문직 윤리와 일반
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welfare facilities on their client\'s quality of life 학위논문(박사) -이시규- 호남대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1)사회복지실천현장과 클라이언트, 행동수정모델
2) 행동수정모델 적용의 장점
3)행동수정모델 적용의 단점
3. 결론
- 참고 자료 -
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