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참고문헌
백기복(2000). 이슈 리더십. 박영사.
신응섭 외(2001). 리더십의 이론과 실제. 학지사.
이상욱(2004). 현대조직의 리더십 적용. 시그마프레스. 1. 특성접근법의 장단점
2. 행동접근법의 장단점
3. 권력-영향력접근법의 장단점
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법:역할연기, 합리적 역할 바꾸기, 여론조사, 실제탈감법, 강화, 기술 훈련, 과제부과 등
6) 공헌점
인간의 사고와 정서간의 관계를 명료화시키고 강조했다. 정서적 요소 뿐만 아니라 인지적 행동적 요소를 포괄하는 종합적이고 절충적인 접근
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행동 등이 사회학습 과정을 통하여 습득되고 있다는 것을 잘 증명하였다. 행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
고전적학습, 조작적학습, 관찰 학
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접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 비교
구분
성숙주의 접근법
행동주의 접근법
구성주의 접근법
철학적심리적 기초
Rousseau, Darwin,
Hall, Gesell
Locke, Thorndike,
Watson, Skinner
Kant, Dewey, Hunt,
Bloom, Piaget, Vygotsky
발달 및 지식관
내적 성숙
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접근법에 대한 비교[성숙, 행동, 구성주의]
1) 환경과 상호작용
성숙주의 교육과정에서는 환경적 요인들은 유전과 성장모형을 단지 지지하거나 약간 수정할 뿐이지 학습발달을 유발하지는 못한다는 것이다. 성숙 역시 환경에 의해 영향을 받
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