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2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행동주의이론과 사회복지실천
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
* 참고문헌
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모델
1) 기업의 메시지에 의거한 소비자태도
2) 제품탐색과 평가
3) 구매행위
4) 피드백
2. 하워드-셰드모델
1) 투입요소
2) 산출요소
3) 내생요소
4) 외생요소
3. 엥겔-블랙웰-미니아드모델
1) 정보투입
2) 정보처리
3) 의사결정과정
4) 의
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6) 가족치료
7) 가족옹호
5. 가족치료의 모델
가. 정신분석적 가족치료 모델
나. 구조적 가족치료 모델
다. 전략적 가족치료 모델
라. 경험주의적 가족치료 모델
마. 행동주의적 가족치료 모델
바. 해결중심의 단기 가족치료 모델
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과정이나 기술을 적용한다.
둘째, 행동주의이론의 또 다른 공헌은 실험연구에 관한 평가다. 상담의 결과를 평가하여 상담이 제대로 진행되지 않은 것으로 나타나면 상담자는 자신이 처음 분석한 것과 처치를 재검토한다.
셋째, 윤리적 책임도
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과정
(2)파지과정: 관찰한 내용을 파지 하는 과정. 파지는 주로 심상과 언어라는 표상체제에 의존 한다.
(3)운동재생과정: 상징적 표상을 적절한 행위로 변화시키는 과정.
(4)동기유발과정: 동기를 유발시키는 과정.
7. 행동주의 학습이론의 평가
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행동주의 학습이론들은 직접 측정될 수 있는 관찰 가능한 행동에만 초점을 맞추는 한계점이 있다. 개념 형성, 내용으로부터의 학습, 문제해결, 사고와 같이 잘 보이지 않는 학습 과정들은 직접 관찰하기가 어렵기 때문에 행동주의 학습이론가
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모델링
6) 주장훈련(assertive training)
7) 자기관리 프로그램과 자기지시적 행동
8) 복합모형 치료
5. 요약 및 평가
1) 요 약
2) 행동주의 치료의 공헌 Ⅰ. 경험적 가족치료
1. 경험적 가족치료의 발달과정 및 배경
2. 경험적 가족치료의 주요인
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의상담이론
I. 기본관점
II. 접근방향
1. 행동주의
2. 사회학습이론
3. 치료기법
1) 행동수정
2) 보상과 처벌
3) 자기강화와 자기효력
4) 행동주의적 가족치료
* 참고문헌
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과정평가연구 제3권 제1호. 2000. 추병완
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 2010.08. 임수현 목차
1. 서론
2. 본론
- 행동주의 학습이론
- 인본주의 학습이론
- 사회학습이론
- 구성주의 학습이론
- 각 학습이론 비교
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. 행동주의의 언어 습득 관점
1. 행동주의의 기본 원리와 언어 습득
2. 언어 습득 과정에서의 강화와 보상의 역할
Ⅲ. 행동주의 이론에 대한 비판적 평가
1. 행동주의의 한계와 부족한 점
2. 현대 언어 습득 이론과의 비교
Ⅳ. 결론
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