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하였습니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지실천모델
1. 과업중심모델
2. 권한부여모델
3. 위기개입모델
4. 생태학적모델
5. 사회인지모델
6. 선행과정계획모델
7. 사례관리
Ⅲ. 사례 및 토론
Ⅳ. 토론 결과
< 참고자료 >
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모델로 생각할 수 있는 모델이 있다면 어떤 모델인가?
(3) 개입과정에서 활용된 개념과 기법 등은 적절하게 선택활용되었는가?
(4) 가계도, 가족생활주기, 가족도에 대한 활용과 분석은 적절하였는가?
(5) 개입에 대한 평가는 적절하고 충분하였
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개입모델을 통한 개입과정을 기술해보았다. 위기개입모델은 위기 상황에 봉착한 클라이언트의 정상화에 즉각적인 도움이 되는 모델이라는 생각이 들었고, 학교폭력 피해학생 뿐만 아니라 자살을 시도한 사람이나 기타 가정폭력에 노출된 사
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파악하고, 이를 토대로 달성하고자 하는 목표를 설정한다. 조사자는 사회과학적 지식을 활용하여 욕구조사와 평가조사를 실행하게 된다 중재자는 사회복지 프로그램 개발과정에서 자원동원, 우선순위결정, 방안모색 등에 관련해서 협력을
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, 클라이언트를 위하여 전 과정에 대한 절차를 면밀하게 구조화하여 효과적으로 개입하기 위함이라 할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 접수
2. 자료수집
3. 사정
4. 목표설정
5. 계약
6. 개입
7. 평가
8. 종결
Ⅲ. 결론
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개입
클라이언트를 더 장식하는 모델이다. 짧은 시간 내 즉시 개입하는 모델(위기개입)
Figure 8.4 Case Management and Teamwork
사례관리와 팀웍
자원 A B가 순차적으로 있고 자원을 관리하는 주체가 되기도 한다. 팀웍은 서로 협력적인 관계가 되어 모
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개입모델에 따라 종결하는 경우 : 처음부터 기간을 정하고 시작
시간 제한이 없는 개입모델에 따라 종결하는 경우 : 언제 종결할 것인지 결정하는 것이 중요, 종결할 즈음에 강한 정서적 반응을 보일 수 도 있음
사회복지사가 다른 곳으로 자
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모델의 기본개념
1) 인지행동모델의 등장 배경
2) 인지행동모델의 이론적 기반
3) 인지행동모델 개입의 특징
2. 인지행동모델의 구분
3. 인지행동모델의 개입과정
1) 인지행동모델 개입 : 초기 단계
2) 인지행동모델 개입 : 개입
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개입
(1)가족전체 체계붕괴
(2)아들의 자아 정체성 혼란
(3)아들의 가정생활 파탄
11.치료 전 가족지도, 치료 후 가족지도
(1) 치료 전 가족지도
(2) 치료 후 가족지도
12.평가
(1)가족전체 체계붕괴
(2)아들의 자아 정체성 혼란
(3)
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과정과 기법들을 적용하는 기술이 설명되어 있다. 계약된 계획하에 모든 과업이 수행될 때 공식적인 평가가 이뤄진다. 다음 장에는 거시적 수준에서 적용할 수 있는 개입모델들이 소개될 것이다.
* 생각해 볼 점 (Reflection Points)
숙련된 사회복
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