|
콜버그의 인간발달이론(인지발달이론)
1. 인습이전 수준
1) 1단계 : 벌과 복종 지향
2) 2단계 : 개인적 보상 지향
2. 인습 수준
1) 3단계 : 대인관계 조화 지향
2) 4단계 : 법과 질서 지향
3. 인습이후 수준
1) 5단계 : 사회계약정신 지향
2) 6단
|
|
|
피아제 인지발달 이론
2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
3) 스키너의 행동주의 이론
4) 에릭슨 심리사회적 발달 이론
3. 영아들의 실생활에서 관찰할 수 있는 행동이나 심리적 특성들을 예로 들어 유전과 환경에 대한 쟁점
1) 영아들
|
|
|
인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론의 인간관
2) 인본주의 학습이론의 핵심개념
3) 로저스의 인본주의 학습이론
5. 구성주의 학습이론
1) 구성주의 학습이론의 인간관
2) 구성주의 학습이론의 핵심개념
3) 피아제의 구성주의 학습이
|
|
|
주요 개념
행동주의이론
버러스 스키너의 행동주의와 반두라의 행동주의를 비교
피아제의 인지이론의 주요 개념
인본주의이론
로저스의 클라이언트 중심 치료
로저스의 인본주의이론
매슬로 자기실현자 특징
|
|
|
기반된 인본주의 심리학 태동. Ⅰ. 정신분석이론
1. 정신분석 상담이론
2. 정신분석 치료과정
3. 결론
Ⅱ. 인지이론
1. Piaget의 인지이론
2. 콜버그의 이론
3. 엘리스(Albert Ellis, 1913∼2007)
Ⅲ. 행동주의 이론
Ⅳ. 인본주의 이론
|
|
|
스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론
5) 반두라(A. Bandura) 관찰학습 이론
3. 인본주의 이론
1) 매슬로우의 욕구위계론
(1) 매슬로우의 인본주의 성격이론의 기본 전제
(2) 매슬로우의 욕구위계론의 주요 개념
2) 로저스의 인본주의
(1) 로
|
|
|
인본주의 학습이론 교육심리학 구성주의 학습이론 교육심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의
|
|
|
스키너의 행동주의
2) 행동주의 학습이론의 핵심개념
2. 인본주의 학습이론
1) 로저스의 인본주의
2) 인본주의 학습이론의 핵심개념
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론
2) 사회학습이론의 핵심개념
4. 구성주의 학습이론
1) 피아제의 구성
|
|
|
Bandura의 사회학습모형의 주요 개념
3) 교육적 시사점
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론 개요
2) 대표적인 이론가들
3) 교육적 시사점
5. 구성주의 학습이론
1) 구성주의 학습이론 개요
2) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
야에서 조직적 행동 개선에 효과를 보이고 있다. 로저스와 메슬로는 인본주의적 접근과 자기실현의 욕구를 강조했으며, 이는 현대 리더십 및 상담치료에 광범위하게 활용되고 있으며, 실증 연구 결과 치료 성공률이 약 75% 이상으로 높아졌음
|
|
메뉴펼치기
